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“高氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗、炼钢等。在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”,其本质也和“富氧空气”差不多,化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
实验一:制取氧气
实验室用氯酸钾制取氧气,取2g氯酸钾固体10份,分别加入不同质量的二氧化锰,加热反应,测得生成200mL氧气所用的时间,实验数据记录如表:
实验号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二氧化锰与氯酸钾的质量比 1:20 1:10 1:6 1:5 1:4 1:3 1:2 2:3 1:1 3:2
生成200mL氧气时间/秒 235 186 162 147 133 117 143 160 211 244
请回答下列问题:
(1)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式为
KClO3
M
n
O
2
KCl+O2
KClO3
M
n
O
2
KCl+O2

(2)分析上述数据,利用此法制取氧气,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为
1:3
1:3

(3)当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时,反应速率变低的原因是
c
c
(选填字母)。
a.二氧化锰不起催化作用
b.催化剂与氯酸钾接触面积减小
c.反应物含量过低,温度不易达到反应温度
实验二:混制“富氧空气”用纯氮气及上述实验制取的氧气
混制一瓶(一定体积)氧气体积分数为40%的“富氧空气”,可使用由图1装置,先在装置中装满水,再从导管
b
b
(选填“a”或“b”)通入氮气,排出
120
120
mL水,后再通入氧气排出80mL水。
实验三:测定“富氧空气”中氧气的含量
用图2装置测定“富氧空气”中氧气的含量(集气瓶中“富氧空气”体积为100mL,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷)。操作如下:
Ⅰ.往量筒内加入适量水,读出量内水的体积为V1mL;
Ⅱ.用电点火装置点燃红磷,充分反应;
Ⅲ.打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,排出气球中的气体(将气球中的气体挤回到集气瓶中)调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为V2mL。
回答问题:
(1)实验前,应进行的操作是
检查气密性
检查气密性

(2)写出操作中红磷燃烧的符号表达式
4P+5O2
点燃
2P2O5
4P+5O2
点燃
2P2O5

(3)本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为
(V1−V2)%
(V1−V2)%
(用含V1、V2的式子表示)。
(4)若读取V1时视线与凹液面最低处保持水平,读取V2时仰视,则测得实验结果
偏大
偏大
(选填“偏大”“偏小”)。

【答案】KClO3
M
n
O
2
KCl+O2;1:3;c;b;120;检查气密性;4P+5O2
点燃
2P2O5;(V1−V2)%;偏大
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:36引用:3难度:0.6
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  • 1.小强同学在化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与.
    活动Ⅰ:用如图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气.用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
     

    活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?
    【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
    【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:
    ①是一种碱;②是一种碳酸盐.
    通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想
     
    (填序号)一定是错误的,理由是
     

    【进行实验】同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想.
    【交流与讨论】小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式
     

    发布:2024/11/2 8:0:1组卷:99引用:2难度:0.5
  • 2.某化学兴趣小组的同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气”后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
    (1)用如图1所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用图2中的
     
    (填数字序号,下同);其反应方程式为
     
    ;D中装置可采用下图中的
     

    (2)二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么物质?
    【老师提示】1.二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
    2.人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气.
    【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?
    甲同学作出了以下三种猜想:①是一种酸;     ②是一种碱;     ③是一种碳酸盐.
    通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想
     
    (填数字序号)一定是错误的,理由是
     

    【进行实验】同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的,请完成如表实验报告.
    实验步骤 实验现象 实验结论
     
     
     
    (3)简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法
     

    发布:2024/11/2 8:0:1组卷:18引用:1难度:0.5
  • 3.小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
    活动Ⅰ:用如图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.

    (1)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则a装置可采用下图中的
     
    (填序号),有关反应的化学方程式为
     


    (2)用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
     

    (3)用
     
    法收集氧气,该收集方法是根据氧气
     
    的性质而确定的.证明生成的气体是氧气,使用
     
    进行检验.

    发布:2024/11/2 8:0:1组卷:43引用:1难度:0.5
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