小林同学利用图示装置来研究凸透镜成像，
（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度的目的是 使像成在光屏的中央使像成在光屏的中央
（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像：保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜右移到B处（图中未标出）。光屏上再次成清晰的像，此时所成的像是倒立 缩小缩小的实像。
（3）实验过程中蜡烛燃烧一段时间后，若仍使烛焰的像位于光屏中央，蜡烛和凸透镜不动，则光屏应 向上向上（填“向上或“向下”）移动
（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L0，如图2所示，则该透镜两倍焦距2f ＞＞L0（选填“＞”、“＜”或“=”）透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=L-2L0L-2L0（用L0，L表示）
【考点】探究凸透镜成像实验的成像原理；探究凸透镜成像的规律．
【答案】使像成在光屏的中央；缩小；向上；＞；L-2L0
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/19 16:0:9组卷：154引用：4难度：0.5
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1．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中时，凸透镜的位置固定不动，在图甲所示位置时，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像。
（1）实验前，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上，目的是 。
（2）为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图乙所示，可确定出焦距f=cm。
（3）图甲中烛焰在光屏上所成的是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的 （选填“虚”或“实”）像。
（4）当蜡烛在30cm处时，光屏应在 cm处才能得到 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）、（选填“正立”、“倒立”）的实像。
（5）若图甲中将烛焰向右移动一小段距离，则应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要 （选填“大”或“小”）些。
（6）图甲中保持透镜、光屏位置不变，将蜡烛左移，应在透镜和蜡烛之间加 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），才能在光屏上成清晰的像。
（7）凸透镜成虚像时，像与物在 （选填“同”或“异”）侧，且像是 （选填“倒立”或“正立”）的。
（8）若图甲中保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移动到 cm刻度处，光屏上会再次出现一个清晰的像。发布：2024/10/12 18:0:1组卷：599引用：1难度：0.5 -
2．如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，透镜固定在光具座50cm处。小明通过实验得到了如表所示的实验数据，请回答下列问题：
（1）根据表可知凸透镜的焦距f=cm。物距u/cm 60 50 35 30 20 19 18 17 16 15 14 12 像距v/cm 12 12.5 14 15 20 21.1 22.5 24.3 26.7 30 35 60
（2）当蜡烛在光具座35cm处时，像距v为 cm,光屏上成 （选填“放大”或“缩小”）的像，此种成像原理可以制成什么光学仪器？（选填“照相机”或“投影仪”）。
（3）此时，用遮光板遮住烛焰的一部分，光屏上的像相比原来的像会 （选填“变暗”“缩小”或“不完整”）。
（4）由表中数据可知，当u＞2f时，物体移动速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）像移动的速度。发布：2024/9/19 3:0:8组卷：118引用：3难度：0.8 -
3．小亮的爷爷要用放大镜才能看清报纸，放大镜是用凸透镜制成。
（1）如图甲所示，小亮透过放大镜观察周围，发现钟表竟然呈现了 的样子；随着他远离钟表，如图乙所示，又观察到钟表倒立、缩小的样子。由此，他想和同学们一起分组探究凸透镜的成像情况与 有何关系？
（2）他们将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，这样做的目的是使像呈现在 。
（3）表一和表二是两个小组的实验记录表，由表一中的实验信息可初步得出：当物体到凸透镜的距离 时，成倒立、缩小的实像。
为使该结论更严谨，要尽可能多的采集表二中的 （选填序号）分析。
表一：
表二：实验序号 凸透镜焦距 像的性质 物距u/cm 像距v/cm 1 f=10cm 倒立、缩小的实像 40 13 2 倒立、缩小的实像 30 15 3 倒立、等大的实像 20 20
（4）小亮不断减小蜡烛与凸透镜的距离，当蜡烛在某一位置时，他发现无论怎样调节都不能在光屏上观察到像，如图丙所示。别的小组的同学提醒他，根据光的传播方向，可以按照 （选填“A”或“B”）的做法继续观察。实验序号 凸透镜焦距 像的性质 物距u/cm 像距v/cm 4 f=10cm 倒立、缩小的实像 22 18 5 倒立、等大的实像 20 20 6 倒立、放大的实像 16 26 
发布：2024/10/4 20:0:1组卷：206引用：1难度：0.5
