当前位置:
试题详情
课内阅读。
①秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
②秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
③秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(1)这个片段选自课文《秋天的雨秋天的雨》。
(2)选文第①自然段是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
(3)第②自然段写了 小喜鹊小喜鹊、小松鼠小松鼠、小青蛙小青蛙三种动物,还写了 松柏松柏、杨树杨树、柳树柳树三种植物。
(4)在第①自然段中,作者用“勾住勾住”这个词写出了香味对小朋友的吸引力,在第②自然段中,作者用“加紧加紧”这个词写出了小青蛙挖洞的速度快。
(5)对选文画线句子理解最恰当的是 CC
A.秋天的雨是丰收的雨。
B.秋天的雨是快乐的雨。
C.秋天的雨既是丰收的雨又是快乐的雨。
(6)选文第②自然段主要写了什么内容?
秋天的雨提醒大家冬天就要来了,要做好过冬的准备。秋天的雨提醒大家冬天就要来了,要做好过冬的准备。
【考点】课文内容分析.
【答案】秋天的雨;小喜鹊;小松鼠;小青蛙;松柏;杨树;柳树;勾住;加紧;C;秋天的雨提醒大家冬天就要来了,要做好过冬的准备。
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2025/1/11 0:0:2组卷:6引用:1难度:0.5
相似题
-
1.课内阅读
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”
(1)片段中描写渔夫动作的词语有:
(2)从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字,你体会到了什么?发布:2025/3/13 10:30:1组卷:10引用:2难度:0.8 -
2.课内阅读
孩子们会感受爱了,但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日?请举手!”
霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
(1)写近义词。
霎时
(2)这个文段选自课文《
(3)孩子们沉默的原因是:
(4)这“极为珍贵的东西”是什么?
(5)为什么说孩子们的沉默是可贵的?发布:2025/3/13 11:0:1组卷:0引用:1难度:0.5 -
3.课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四来。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
(1)这段话选自课文《
(2)找出这段话的中心句,画上“ ”。
(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻--
忽然--
快速--
旅游--
(4)请概括下面的海底动物的活动特点。要求:不超过三个字。
海参:
梭子鱼:
乌贼和章鱼:
贝类:
(5)你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗?试着写一个。发布:2025/3/13 10:0:1组卷:9引用:4难度:0.5