在模拟鼓膜振动的实验中，声音距“鼓膜”的远近不变，用不同的力敲击音叉，“鼓膜”的振动幅度不同。 √√（判断对错）
【考点】模拟鼓膜的振动．
【答案】√
【解答】
【点评】
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发布：2025/5/2 0:0:1组卷：30引用：1难度：0.5
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1．如图，小明用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒了一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下面各问题。
（1）这是模拟的装置。
A.物体振动产生声音
B.耳朵鼓膜振动
C.液体溶解
（2）实验时用力敲击音叉，音叉发出的声音。
A.低
B.强
C.弱
（3）实验中敲击音叉发出的声音通过传到气球皮上。
A.音叉
B.空气
C.杯子
（4）实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑。
A.被音叉吸引
B.不动
C.在气球皮上跳动
（5）通过这个实验，我们可以知道我们的耳朵里有一个，它很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。
A.耳道
B.鼓膜
C.听小骨发布：2025/5/10 23:30:1组卷：25引用：9难度：0.8 -
2．声音越强，鼓膜振动幅度越小。
（判断对错）发布：2025/5/10 4:30:1组卷：38引用：3难度：0.7 -
3．如图，用一个模拟鼓膜振动的装置，探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是：把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧，再把碎纸屑放在气球皮上，用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音，观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。先填表，再回答问题。
（1）这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的音叉发声的位置 碎纸屑跳动（是否明显） 气球皮振动（幅度大小） 近处 远处 实验，在实验中，相当于耳朵中的个。
（2）我的发现：音叉在近处发声时，“鼓膜”振动（选填“幅度大”或“幅度小”），听到的声音（选填“强”或“弱”）。音叉在远处发声时，“鼓膜”振动，听到的声音。发布：2025/5/3 8:30:1组卷：9引用：3难度：0.7
