很多网友都转发小龙虾很“污”的帖子，提醒大家不要再吃小龙虾了，小龙虾是否如网上传言那样“污”，爱吃腐烂性食物呢？针对这个问题，大梦同学设计了一个y 型的迷宫装置（如图二）进行探究，请回答问题：
（1）提出问题：小龙虾爱吃腐烂性食物吗？
（2）作出假设：小龙虾吃（不吃）腐烂的食物小龙虾吃（不吃）腐烂的食物。
（3）实验步骤：将一只健康状况良好的小龙虾置于装置的右端，A侧放了新鲜食物，B侧放了 等量的腐烂性食物等量的腐烂性食物，观察发现小龙虾取食A侧的新鲜食物。
（4）实验结论：小龙虾不爱吃腐烂性食物小龙虾不爱吃腐烂性食物。
（5）实验评价：
①小龙虾属于 节肢节肢动物。
②实验设置A、B两组的目的是 形成对照形成对照。
③实验结束后，老师认为大梦同学的实验还需要进一步完善，使实验结论更准确，请你给他提两条改进建议：用一只小龙虾做实验，具有偶然性，应增加小龙虾的数量或者一次实验具有偶然性用一只小龙虾做实验，具有偶然性，应增加小龙虾的数量或者一次实验具有偶然性； 应设置重复组应设置重复组。
【考点】科学探究的基本环节．
【答案】小龙虾吃（不吃）腐烂的食物；等量的腐烂性食物；小龙虾不爱吃腐烂性食物；节肢；形成对照；用一只小龙虾做实验，具有偶然性，应增加小龙虾的数量或者一次实验具有偶然性；应设置重复组
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/23 20:38:36组卷：88引用：3难度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
