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理解性默写。
(1)文中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹箫的客人由此发出“
哀吾生之须臾
哀吾生之须臾
羡长江之无穷
羡长江之无穷
”的感叹。
(2)写客人希望与神仙相交、与明月同在的句子是“
挟飞仙以遨游
挟飞仙以遨游
抱明月而长终
抱明月而长终
”。
(3)文中写理想与现实发生矛盾之后的悲伤的句子是“
知不可乎骤得
知不可乎骤得
托遗响于悲风
托遗响于悲风
”。
(4)文中针对客人“人生短暂,生命无常”的感叹,苏轼以江水、明月为喻,写出了富含哲理的句子“
逝者如斯
逝者如斯
而未尝往也
而未尝往也
盈虚者如彼
盈虚者如彼
而卒莫消长也
而卒莫消长也
”,意思是江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减。
(5)作者紧扣变与不变的辩证角度,指出我们若从“变”的角度观察,眨眼之间,万事万物都在变化,即“
盖将自其变者而观之
盖将自其变者而观之
则天地曾不能以一瞬
则天地曾不能以一瞬
”;如果从“不变”的角度观察,则万物都是永恒的,即“
自其不变者而观之
自其不变者而观之
则物与我皆无尽也
则物与我皆无尽也
”。
(6)文中“
且夫天地之间
且夫天地之间
物各有主
物各有主
苟非吾之所有
苟非吾之所有
虽一毫而莫取
虽一毫而莫取
”四句常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。

【考点】名篇名句默写
【答案】哀吾生之须臾;羡长江之无穷;挟飞仙以遨游;抱明月而长终;知不可乎骤得;托遗响于悲风;逝者如斯;而未尝往也;盈虚者如彼;而卒莫消长也;盖将自其变者而观之;则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之;则物与我皆无尽也;且夫天地之间;物各有主;苟非吾之所有;虽一毫而莫取
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:3引用:1难度:0.9
相似题
  • 1.补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《逍遥游》中“
     
     
    ”两句,具体说明了“小年”在认识上的局限性。
    (2)李煜在《虞美人》中,用“
     
     
    ”两句勾联现实与过去,抒发了深沉的故国之思、亡国之痛。
    (3)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧在《阿房宫赋》中说:“
     
     
    ”。

    发布:2025/1/1 4:30:2组卷:2引用:1难度:0.6
  • 2.补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《论语•雍也》中说君子应该“文质彬彬”,如果处理不好“文”与“质”的关系,可能会出现“
     
     
    ”的情况。
    (2)“十年树木”,是指小树成为木料的时间恒长。老子的“
     
     
    ”则以树木为喻,表示事物总是由小到大,由弱而强。
    (3)诗酒之缘历史悠久,诗人高兴时“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,闲适时“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,忧愁时“
     
     
    ”。

    发布:2025/1/1 4:30:2组卷:2引用:3难度:0.6
  • 3.补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《论语•雍也》中探讨文与质的关系的句子是:“
     
     
    。”
    (2)孔子在《论语•里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是:“
     
     
    。”
    (3)在《大学之道》中提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品行修养作为根本的句子是:“
     
     
    。”

    发布:2025/1/1 4:30:2组卷:2引用:4难度:0.9
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