九上第二单元的综合性学习是“君子自强不息”，九（2）班对此开展了相关的学习活动。请按要求完成问题。
认识自强不息的内涵。
【甲】“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息。而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，【A】努力奋进。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
      从古至今，很多人用“自强不息”的精神食材烹饪了美味的“人生筵①______席”。有的人，面对逆境，形销骨立，不屈不挠，摘取成功的冠②______冕；有的人，自信自立，zī zī③______不倦，创造辉煌的业绩；有的人，敢为人先，勇于开拓，引领时代风sāo④______；有的人，负重前行，刚毅坚韧，换来岁月静好……【乙】自强不息，是人生昂扬向上的力量源泉和民族屹立不倒的精神支柱。
      在中国共产党的光辉历程中，无数优秀共产党人前赴后继，胸怀【B】坚定信仰，冲锋在前，担当在前，奉献在前，让“自强不息”的涵义不言而喻。【丙】无论何时何境，他们都以生命赴使命，用热血铸忠魂。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。【丁】用忠诚坚守初心，以奋斗托举梦想，把生命乃至青春献给祖国和人民，这是新时代青少年应有的责任与担当。
（1）请正确填写横线上的字音和字形。
①筵席

yán

yán

②冠冕

guān

guān

③zī zī不倦

孜孜

孜孜

④风sāo

骚

骚

（2）文中画线词语或者成语运用不正确的一项是

B

B

A.遵循
B.形销骨立
C.前赴后继
D.不言而喻
（3）文段中【丁】句存在语病，请将修改正确后的句子写在下面横线上。
（4）下列说法正确的一项是

D

D

A.【乙】句的句子主干是“自强不息是力量和支柱”。
B.【丙】句是一个假设复句。
C.文段中的【A】【B】短语都是偏正短语。
D.【甲】句的标点符号使用错误，应该在“自强不息”后面加上句号。