某校九年级（2）班的道德和法治课上，老师带领学生们围绕“关注时事，适应社会”的主题开展活动，下面是活动的几个片段，请你运用《道德与法治》的知识，参与探究。
片段一：亚投行是由中国倡议并与国际社会中很多成员共同商讨成立的新型多边金融机构。从成立时的57个创始成员，截至2020年7月增加到103个成员。不断扩大的“朋友圆”，表明亚投行在促进基础设施建设方面的努力、对全球经济治理体系的贡献以及所倡导的多边主义和开放包容理念，获得了国际社会充分认可。亚投行批准的项目涵盖能源、公共卫生、交通、金融、水资源等领域……开放包容、共谋发展、规范高效，亚投行向世界展示其良好的品牌与形象。
（1）运用对外开放的相关知识，分析中国倡议成立的亚投行“朋友圈”为什么会不断扩大。
片段二据人社部统计，技能劳动者数量占我国就业人员总量约19%，高技能人才仅占5%，短缺为105.8万人，这为我们今后职业选择提供了更清晰的方向。而要成为高技能人才必须具备“工匠精神”，一种代表着一丝不苟、精益求精、持之以恒的专注精神。
（2）片段二对初中生未来的择业和工作有哪些有益的启示？