材料一：殷子辉：东台好儿郎赶考途中勇救47名师生
9月27日下午3点，广州南沙港快速南往北方向，距仑头收费站约200米处，一辆校车起火。广东边防总队江门边检站殷子辉等3名官兵驾车路过，发现这一险情，冒着生命危险勇救全部乘员，46名小学生和1名老师无一伤亡。救援成功后，看到一车有惊无险的小孩，殷子辉特别的开心，他说，助人为乐是快乐之本，救死扶伤更是军人职责。
殷子辉是梁垛镇梁北村人。2005年12月入伍，2007年考取中国人民武装警察部队学院。现在服务于广东边防总队江门边检站。
（2016-09-28  东台文明网）
材料二：新华社北京（2016年）12月12日电 第一届全国文明家庭表彰大会12日在京举行，共表彰 300户家庭，崔卫香家庭是其中之一。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见全国文明家庭代表，并发表重要讲话。他强调，我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。
崔卫香家庭，江苏省东台市梁垛镇安洋村，家庭成员7人。1985年，刚出生的崔卫香就被养父母收养，她是养父母的心头肉。然而15岁那年，养母因发生意外，终生瘫痪。她放弃学业，挑起家庭重担，养羊 养猪，种植10亩棉花和玉米，精心侍候卧床不起的妈妈。2008年初，崔卫香带着瘫痪的养母和智障的养父一起出嫁。如今，她不但继续照顾养父母，侍奉公婆，照料年幼的孩子，还与丈夫一起种树、养猪、养鸡、养羊，一家人靠辛勤劳动创造幸福的生活。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一中殷子辉等3名官兵勇救47名师生的事迹感动了我们，我们应该怎样对待生命？
（2）殷子辉、崔卫香的事迹告诉我们：无论处于什么年龄，从事什么工作，担任何种职务，都要履行好自己的责任。在社会生活中我们扮演着许多不同的角色，请例举出其他三种角色并说明其责任是什么：
举例：1、角色：学生     责任：认真学习，努力完成学习任务，团结同学，遵守校纪校规等
2、角色：

子女

子女

责任：

孝敬父母

孝敬父母

3、角色：

社区居民

社区居民

责任：

保护环境，维护邻里团结

保护环境，维护邻里团结

4、角色：

公民

公民

责任：

遵纪守法，维护国家的荣誉和利益

遵纪守法，维护国家的荣誉和利益

（2）材料一、二中，殷子辉、崔卫香的事迹感动了我们，我们中学生应该怎么做，才能承担起自己的人生责任？