林林是某校七年级的学生。以下是他和小学同学的聊天内容：
林林：我的新集体真是没劲，存在着对人不礼貌、不与人合作、竞争中不尊重对手的现象，不如我们原先的集体温馨。
小明：我们班级挺好的，我们老师给我们制定了共同的目标，我们一起努力！
小红：我们老师让我当班长，虽然小学时我也当班委，但现在有些犹豫，我怕耽误学习，更害怕同学们不听，结果出力不讨好呀！
针对以上同学的对话，班主任决定组织开展“美好集体有我在”的主题班会活动。请你参与进来，完成以下任务：
[愿景描述]
（1）你憧憬的美好班集体具有哪些显著特征？
[建言献策]
（2）在日常生活中，我们可以为班集体做些什么？
【答案】（1）美好班集体是民主的、公正的；美好班集体是充满关怀与友爱的；美好班集体是善于合作的；美好班集体是充满活力的。
（2）①共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举组织领导者；②需要有“自治”精神，共同创造良好的集体氛围；③集体的建设需要每个人的智慧和力量；④为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；⑤共同呵护集体荣誉；⑥勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里；⑦在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当等。
（2）①共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举组织领导者；②需要有“自治”精神，共同创造良好的集体氛围；③集体的建设需要每个人的智慧和力量；④为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；⑤共同呵护集体荣誉；⑥勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里；⑦在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：6引用：3难度：0.4
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1．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。
（1）美好的班集体有哪些特征？
（2）建设美好的班集体需要我们每个人做什么？发布：2024/10/19 1:0:1组卷：5引用：2难度：0.5
