阅读材料，完成下列任务。
材料一：当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它，珍爱他人生命。黑龙江省佳木斯市第十九中学教师张丽莉一把推开两个学生，自己却被车轮碾压，造成双腿高位截肢。
材料二：“最美司机”吴斌突遭飞来铁块击中，却忍痛完成换挡、刹车等操作，安全疏散24名旅客，自己却伤重身亡。
（1）根据材料一和材料二，思考我们为什么要珍爱他人的生命，敬畏生命？
（2）什么样的生命是伟大的？

【考点】敬畏生命的原因；实现人生价值的方法．

【答案】（1）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。生命的价值高于一切。
（2）伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。时传祥做好自己的工作，为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，就是在用认真、勤劳、坚持、责任书写自己的生命价值，在平凡中闪耀出伟大。