有关空气组成的研究与发现对化学的发展做出了重要贡献，化学兴趣小组的同学们也尝试通过自己的实验研究空气的组成。
Ⅰ.拉瓦锡的研究：用加热汞的方法测定空气中氧气的含量
如图1所示，拉瓦锡把少量的汞放在密闭的玻璃容器中连续加热12天后，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，容器内空气体积减少了约五分之一。收集汞表面生成的红色粉末（氧化汞），置于另一容器内强热得到了汞和氧气，且氧气的体积恰好等于原来密闭容器里所减少的空气体积。
（1）上述实验中，使用汞的优点有 ABDABD。
A.汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体
B.时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽
C.实验过程中没有污染
D.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
（2）继拉瓦锡研究后，英国科学家瑞利经多次实验发现从空气分离得到的氮气密度总是略大于纯净氮气密度，造成这一差异主要与空气中的 二氧化碳、稀有气体二氧化碳、稀有气体相关。
Ⅱ.兴趣小组A的实验用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，并用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况，如图3所示。
【进行实验】
活动1：证明红磷熄灭后，氧气还有剩余
| 实验装置 | 实验步骤 | 现象 | 结论 |
 |
Ⅰ.用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷 | 红磷燃烧，一段时间后熄灭，白磷始终不燃烧 | 红磷熄灭后，氧气还有剩余 |
| Ⅱ.冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射 | 白磷燃烧 |
（1）红磷燃烧的符号表达式为
P+O2P2O5
点燃
P+O2P2O5
。点燃
（2）实验中气球的作用是
调节压强
调节压强
。活动2：探究影响剩余氧气浓度的因素。用图2装置进行实验，得到数据如下表。
资料卡片：可燃物燃烧所需的最低温度，称为该物质的着火点。
| 可燃物 | 白磷 | 红磷 | 木炭 |
| 着火点℃ | 40 | 240 | 370 |
| 生成物状态 | 固态 | 固态 | 气态 |
| 剩余氧气浓度 | 3.1% | 7.0% | 14.0% |
可燃物的着火点
可燃物的着火点
。（4）根据以上探究和表中数据，在“测定空气中氧气含量”的实验中，通常使用红磷而不用木炭的原因可能有
木炭燃烧的生成物是气体
木炭燃烧的生成物是气体
、且剩余氧气浓度较大
且剩余氧气浓度较大
。Ⅲ.兴趣小组B用如图5所示装置测量空气中氧气含量。
集气瓶容积为700mL，集气瓶内水的体积为100mL，实验开始前量筒内水的体积为200mL，实验结束后量筒中水的体积为100mL。
（1）用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷燃烧时的现象是
剧烈燃烧，产生白烟，放热
剧烈燃烧，产生白烟，放热
，整个实验过程中，量筒内水面的变化情况是 先上升，然后逐渐下降至保持不变
先上升，然后逐渐下降至保持不变
。（2）将步骤（1）后的集气瓶内气体换成等体积的混合气体（该混合气体中氧气体积分数为1%，氮气体积分数为99%），再次实验，发现白磷不能被点燃。由此可知，在所有操作均规范的情况下，步骤（1）实验所测得的空气中氧气的含量比理论
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“不变”），该实验测得氧气体积是 100
100
mL。（3）已知氧气密度为1.4g/L，每31g白磷燃烧需要消耗40g氧气，按上述实验数据尽可能消耗完瓶中的氧气，至少需要白磷
0.11
0.11
克。（结果保留两位小数）【考点】测定空气里氧气含量的探究．
【答案】ABD；二氧化碳、稀有气体；P+O2P2O5；调节压强；可燃物的着火点；木炭燃烧的生成物是气体；且剩余氧气浓度较大；剧烈燃烧，产生白烟，放热；先上升，然后逐渐下降至保持不变；偏小；100；0.11
点燃
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：116引用：1难度：0.4
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1．某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
（1）图中A仪器的名称是。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹，水能进入到集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是如何减少的？
【做出猜想】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。氮化化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，该反应所的基本反应类型是点燃。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识？（写出一条即可）
（4）24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁？发布：2024/11/18 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
2．如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：1084引用：3难度：0.7 -
3．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：。
（3）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：。
（4）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？请说明理由。。
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5
