古诗阅读。《芙蓉楼送辛渐》
（1）“寒雨连江夜入吴”描写了 秋秋的季节，突出了（情景） 雨水与江水连在一起的情景雨水与江水连在一起的情景。
（2）“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”：天气的“寒”与楚山的“孤”，以凄清的景物烘托离情别绪和作者 对世态心寒，凄凉孤寂对世态心寒，凄凉孤寂的心情。
（3）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的修辞手法：比喻比喻，把 心心比作 玉壶中的冰玉壶中的冰，表达诗人 坚守高洁、清白坚守高洁、清白的品格。
（4）写法特点：这是一首 送别诗送别诗，略写略写朋友的离别情绪，详写详写自己的高风亮节。 前两句前两句描写凄楚的氛围； 后两句后两句表明心志。
【答案】秋；雨水与江水连在一起的情景；对世态心寒，凄凉孤寂；比喻；心；玉壶中的冰；坚守高洁、清白；送别诗；略写；详写；前两句；后两句
【解答】
【点评】
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发布：2024/11/30 23:0:1组卷：34引用：1难度：0.4
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1．阅读古诗，完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。，。（1）在横线上补全诗句。
（2）首句中“”点明了诗人送别辛渐的季节是在。
（3）请说说第二句中“孤”字好在何处：
（4）下列对古诗理解不正确的一项是
A.这是一首送别诗，既写朋友的离愁别绪，又写自己的高风亮节。
B.苍茫的江雨和孤峙的楚山，将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。
C.最后一句运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。
D.“寒雨”后天非常冷，加上离别时的孤寂，诗人心里一片冰凉，所以说是一片“冰心”。
（5）联系最后一句，说说洛阳亲友最有可能问的是什么。发布：2025/3/13 1:30:5组卷：30引用：2难度：0.5 -
2．芙蓉楼送辛渐
，。，。
（1）将诗句补充完整。
（2）从这首诗中，我们知道王昌龄要送别的朋友是，他是在（地点）送别朋友的。诗的前两句中以“”和“”渲染了离别的气氛。
（3）诗人是在什么环境下与朋友离别的？
A、下着大雨的清晨
B、下着大雨的傍晚
C、风和日丽的早晨
D、风和日丽的傍晚
（4）诗的后两句运用了的修辞，形象的表现了诗人的品格。
（5）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①本诗的第一二句在写景中融入了离别之情。
②本诗写离愁别绪，满含悲愤之情。
③诗的第三四句既写对亲友的怀念，又写自己内心的操守。发布：2025/3/13 2:0:1组卷：37引用：1难度：0.5 -
3．课内阅读。
芙蓉楼送辛渐，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，。（1）把古诗补充完整。
（2）首句中“”点明了诗人送别辛渐的季节是。
（3）请说说第二句中“孤”字好在何处。
（4）最后一句诗表现了作者的什么性格？发布：2025/3/13 2:30:1组卷：64引用：6难度：0.6
