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材料一:“止于至善”出自《大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”一些大学如厦门大学、华东理工大学等均以“止于至善”为校训,作为当代青年学生,必须懂得“止于至善”的道理。
材料二:孙启刚是一名16岁的初中生,他家境一般,却希望不劳而获,过上富裕的生活,他无心学习,沉迷网络,幻想一夜暴富,为此,他绑架了家境富裕的网友小明,并向他的家人勒索10万元,最终孙启刚锒铛入狱。
(1)什么是“止于至善”,用自己的话说一说你是怎样理解的?
(2)在平时的学习生活中,我们应该怎样做到“止于至善”?
(3)材料二中的孙启刚的行为符合“行己有耻”的要求吗?作为中学生,应该如何做才能符合“行己有耻”的要求?

【考点】行己有耻
【答案】(1)止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
(2)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②善于寻找好的榜样,向榜样学习、汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
(3)①有羞耻之心,提高辨别“耻”的能力;②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;③磨练意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力;④知廉耻,懂荣辱,有所为有所不为。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:1难度:0.4
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