课外阅读。
奇想与发明ㅤㅤ任何一项发明创造都离不开创造灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉。
ㅤㅤ1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了，她想出个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜哩吹出声了。一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。他仔细观看了女孩的“杰作”，回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。
ㅤㅤ无独有偶，听诊器的发明灵感也来自儿童。一次，法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。由于病人过于肥胖，传统的叩诊法无法测得准确的心率，又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊，医生十分为难。回家的路上，他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划，而另一群孩子把耳朵贴在另一头。出于好奇，他凑上前去，竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷内克，不久，听诊器问世了。
ㅤㅤ一次性成像照相机是美国人兰德的发明，提醒他进行这项研究的是他的小女儿。一天，兰德和女儿去公园游览。他给女儿拍了许多照片，拍完后，孩子急切地向爸爸要照片。孩子的要求促使兰德花了好多年工夫研究一次性成像问题，终于在1947年成功地研制出一次成像照相机。
ㅤㅤ非裔美国人毕寇是位身手不凡的机械师。他的儿子是个报童，整日奔波送报，脚踏车上的链条常常脱落，儿子为此十分苦恼。于是，毕寇用塑胶做了些齿轮，再用木工工具加工，给孩子造了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车──用踏板的力量同时带动两个轮子，这种车能畅行于郊外崎岖的小径。
ㅤㅤ与前几位相似，发明隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。一天，他正聚精会神地读报，突然，鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。比斯特正要发火，小儿子却拾起碎镜片，贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片，果然看到了地上爬行的蚂蚁，他灵机一动，既然碎镜片可以脱离镜架看东西，把它装在眼球上，看东西不是更方便吗？就这样，隐形眼镜诞生了。
ㅤㅤ在日常生活中，到处都有发明创造的契机。发明并不是件高深莫测的事儿。我们今天的许多“文明的奇迹”，最初都源自儿童的创造、发现与奇想。只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你也可以成为一个小发明家。
（1）根据词语的意思从文中找出相应的词语。
①不只一个，竟然还有配对的，表示两事或两人十分相似。

无独有偶

无独有偶

②高深的程度无法揣测，形容使人难以理解。

高深莫测

高深莫测

（2）文章采用“

总分总

总分总

”的结构。作者要发表的观点是

任何一项发明创造都高不开创造灵感。而孩子们天真无邪的问题和掌人限中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉

任何一项发明创造都高不开创造灵感。而孩子们天真无邪的问题和掌人限中的“异想天开”，在发明者看来却是创造的源泉

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（3）作者用了哪些事例来证明自己观点的？

口琴的发明、听诊器的发明、一次性成像照相机的发明、两轮传动脚路车的发明、隐形眼镜的发明。

口琴的发明、听诊器的发明、一次性成像照相机的发明、两轮传动脚路车的发明、隐形眼镜的发明。

（4）这篇文章告诉人们一个什么道理？

告诉我们在生活中要善于发现、敢于想象，敢于创新。

告诉我们在生活中要善于发现、敢于想象，敢于创新。