阅读下面的材料，根据要求写作。
      信息时代，一部手机就可联通天下，使我们获得极大的自由；信息时代，一部手机也可将我们牢牢捆绑，使我们丧失许多自由。
      读了上面这段话，你有怎样的感悟和思考？请联系现实生活、结合自身体验，写一篇发言稿，在“信息时代的媒介素养”的主题班会上谈谈你的看法。
      要求：选好角度，确定立意，自拟标题；论点明确，论据恰当，论证严密；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于700字。

【考点】材料作文．

【答案】正确使用手机，提升媒介素养尊敬的老师、亲爱的同学们：
       大家好！我今天发言的题目是“正确使用手机，提升媒介素养”。
       伴随信息时代的发展，我们生活在一个大数据时代，每一位同学都有一部属于自己的手机。那么如何正确运用手机，提高自身的媒介素养，就成了一个至关重要的事儿。
       法国作家维克多•雨果说：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”正确运用手机，可以建设性地享用大众传播资源。手机作为信息媒介之一，已经完全融入了我们的日常生活。手机的聊天软件、短视频等功能，让我们不仅可以增进家人之间的幸福感，还可以让我们展示才华，拥有更多朋友。80后农民工李小刚，自学播音腔，自创“砖”，感情饱满而自然地朗诵《再别康桥》等优美诗词，通过手机创制文明短视频，在网上吸粉无数。央视主播海霞禁不住夸赞李小刚“越努力越幸福”，并喊话想多交流。
       正确运用手机，充分利用媒介资源可以让我们的生活更便捷。微信支付、电子图书、健康码、核酸检测证明，都是时代的产物，我们能超越它们而自由生活吗？
       答案是不能。手机虽好，却也可能是我们的负累，一部手机也可将我们牢牢捆绑。许多人布置工作用手机发微信语音；遇到日常生活中的小难题，用手机查解决办法；就餐时边看手机边吃饭；坐地铁用手机听音乐；甚至年轻人谈恋爱，也非常乐意通过手机视频聊天。可以说，手机已深度介入到工作和生活之中，我们已离不开手机。有人就说，现在不是我们控制了手机，而是我们被手机控制了，这不无道理。
       沉迷于手机之中，虽然为一些工作和生活带来方便，但是也产生了一系列问题，比如，沉不下心来学习思考，很多事情浮于表面，不求甚解；面对面交流变少，导致亲人之间的感情淡漠；手机严重损害了包括中小学生在内的人们的视力；还有层出不穷的网络暴力……这些问题长久发展下去，就可能导致很多社会问题。
       手机的使用会给我们带来信息轰炸，手机信息总会充斥着各种各样的网络用语，网红梗，这是信息化带给人们的影响，越来越多的人陷入焦虑：大量的网络信息，包括一些无用的信息借助手机等传播而成为人们熟知的东西，湮没了那些我们本该拥有的知识，使人变得越来越庸俗化、大众化，失去了自己的“脑”。
       技术的进步无法阻挡，个人的行为可以控制。如果我们不想被手机等工具牵着鼻子走，成为它们的俘虏，就要把自己的行为处理好，制定自己的工作生活计划。什么时间使用它们、什么时候去读书运动，自己做自己的主。一句话，用我们的媒介素养应对手机等信息媒介的捆绑。
“数字极简主义”学者卡尔•纽波特曾建议，“在嘈杂的世界中选择专注的生活”。同学们，只有正确地理性地使用手机，提高自身的素养，才可能会减少悲剧的发生，让生活与网络环境更加文明和谐。
          我的发言到此结束，谢谢大家！