两名同学在操场上做“追及跑”游戏，我们该如问比较他们运动的快慢呢？
（1）如图，甲、乙同学一前一后站在同一跑道上，听口令起跑和停止，其余同学测量并记录运动距离，比较他们运动的快慢。在这个游观中，不能保持一致的条件是

B

B

A.两名同学开始起跑的时间
B.两名同学停止运动的时间
C.两名同学运动的距离
（2）在这个实验中，判断两名同学运动快慢的方法是

B

B

。
A.在相同的时间内，看谁运动的距离远。
B.在相同的距离内，看谁所花费的时间少。
C.在相同的时间内，看谁运动的步伐大。
（3）如表是其他同学测量的甲、乙两名同学在相同时间内运动的距离，根据实验数据可知。

A

A

。

	相同的时间（矽）	运动的距离（厘米）
甲同学	10	5000
乙同学		4800

A.甲同学运动的速度快
B.乙同学运动的速度快
C.无法比较两位同学的速度
（4）由上述实验可知，物体运动的时间相同时，运动的距离越长，表示物体的运动速度越

快

快

；运动的距离越短，表示物体的运动速度越

慢

慢

（填“快”或“慢”）