2020年12月4日是我国第7个“国家宪法日”，连日来，各地各部门采取多种形式宣传普及宪法知识。
【维护宪法权威】2020年11月30日至12月6日是“宪法宣传周”，这几天，最高人民法院和最高人民检察院分别举行宪法宣誓仪式，新入职的法官和检察官面对宪法宣誓。
（1）新入职的法官和检察官为什么要面对宪法宣誓？
【学习宪法精神】宪法宣传走入各大中小学校园，12月4日，第七届“国家宪法日”“宪法晨读活动举行，6000多万学生同步诵读宪法，全国共25万多所学校观看了活动直播视频。
（2）请再列举两种学习宪法精神的活动形式。
【践行宪法原则】“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。让我们将宪法奉为信念，让宪法精神线流入人心。今天，我们向宪法致敬！
（3）请你制定一份“向宪法致敬”的行动计划。
【答案】（1）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②增强宪法意识首要的是对国家公职人员提出的要求。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公 职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，努力自觉规范自己的行为。
（2）示例：出一期宣传宪法知识的黑板报；举办宪法知识讲座等。
（3）②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，坚决维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
（2）示例：出一期宣传宪法知识的黑板报；举办宪法知识讲座等。
（3）②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，坚决维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：3引用：1难度：0.1
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1．2017年12月4日，是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动，你认为可以悬挂的最佳宣传标语是（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：10难度：0.9 -
2．某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。
【活动一：诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。
（1）请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二：主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情：
（2）你如何评价小华的行为？公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
（3）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
（4）你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？发布：2024/12/27 22:0:1组卷：80引用：4难度：0.3 -
3．《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（ ）
发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：6难度：0.8
