某课外小组的同学利用老师提供的下列仪器、药品进行实验探究
（1）甲同学设计了两种制取氧气的方案
A．把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中；
B．把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。
能得到平稳氧气流的是BB。（填A或B）
（2）老师提供的红砖粉末有什么作用？乙同学联想二氧化锰作过氧化氢的催化剂，于是想到红砖粉末是否也可以作过氧化氢的催化剂？请你一起参与探究，并回答有关问题
【猜想与假设】红砖粉末能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】乙同学设计了如下三个实验：
实验：取一定量过氧化氢溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，将带火星的木条伸入试管中，木条没有复燃。说明过氧化氢在常温下分解缓慢。
实验二：在实验一的试管中加入1克红砖粉末，有大量气泡产生，伸入带火星的木条，木条复燃。说明红砖粉末可以加快过氧化氢分解的速率红砖粉末可以加快过氧化氢分解的速率。
实验三：待反应结束后，将试管中的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体的质量仍为1克，说明反应前后红砖粉末的质量保持不变反应前后红砖粉末的质量保持不变
【实验结论】乙同学认为红砖粉末可以作过氧化氢分解的催化剂。
【反思评价】丙同学认为要证明乙同学的结论正确，还需要再补充一个探究实验这一探究实验的目的是验证反应前后红砖粉末的性质是否发生改变验证反应前后红砖粉末的性质是否发生改变。
【拓展】下表是丁同学探究影响过氧化氢分解速率的因素时所记录的数据，通过对数据的分析，你得到的结论是相同条件下，二氧化锰的催化效果比红砖粉好相同条件下，二氧化锰的催化效果比红砖粉好。
| 催化剂及其质量 反应结束所需要的时间/min 过氧化氢溶液的浓度 |
30% | 15% | 5% |
| W克二氧化锰 | 0.3 | 0.9 | 2.1 |
| W克红砖粉末 | 8.0 | 10.0 | 17.0 |
【考点】催化剂的特点与催化作用．
【答案】B；红砖粉末可以加快过氧化氢分解的速率；反应前后红砖粉末的质量保持不变；验证反应前后红砖粉末的性质是否发生改变；相同条件下，二氧化锰的催化效果比红砖粉好
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：58引用：3难度：0.5
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1．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:0:2组卷：65引用：3难度：0.5 -
2．用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：15引用：2难度：0.7 -
3．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”．今年2月18日入夜，经过千余名人工增雨作业人员的奋力鏖战，天人戮力，一场久违的大雪降临河北大地，给这方焦渴的土地带来了生机和希望．其原理就是使用催化剂使云中的小水滴相互凝结，形成降雨（雪）．目前，人工增雨使用的催化剂通常分为三类：第一类是可以大量产生凝结核或凝华核的碘化银等成核剂；碘化银（AgI）在高温下瞬间分解生成银单质和碘单质（I2）形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶．第二类是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷剂．第三类是可以吸附云中水分变成较大水滴的盐粒等吸湿剂．
（1）下面关于这些催化剂描述不正确的是．
A．干冰是氧化物
B．液氮是绿色增雨剂对环境无污染
C．在增雨过程中液氮和干冰只发生了物理变化
D．液氮是一种溶液，降落的雨滴中将含有大量的液氮
（2）写出碘化银分解的化学方程式．
（3）干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是．发布：2025/1/4 8:0:1组卷：8引用：1难度：0.7
