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学习电磁铁后,小丁完成了一系列相关实验。
(1)他在未通电的电磁铁右边放置了一块条形磁铁。
①如图1,闭合开关,电路通电,条形磁铁被电磁铁排斥而向右滑动,这说明电磁铁的钉尖为
A
A
极。
A.N(北)         B.S(南)
②如果想看到条形磁铁被电磁铁吸引而向左移动,小丁可以
A
A

A.改变电池的连接方式
B.改变线圈圈数
C.同时改变电池的连接方式和线圈缠绕方向
(2)小丁想制作一个磁力更大的电磁铁,他做了对比实验,结果如表:
缠绕50圈线圈的电磁铁 缠绕100圈线圈的电磁铁
 实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6
串联电池节数 1 2 3 1 2 3
吸起大头针的个数 10 25 40 20 50 70
①实验中,小丁根据
吸起大头针的数量
吸起大头针的数量
(现象)来判断电磁铁磁力的大小。
②通过分析比较实验1、实验
2
2
和实验
3
3
三组数据,小丁可以发现:当电磁铁的圈数相同时,电池节数越多,电磁铁的磁力越大。
③通过分析比较实验1和实验4的数据,小丁可以发现:当电路中串联的电池节数相同时,
线圈圈数越多,电磁铁的磁力越强
线圈圈数越多,电磁铁的磁力越强

(3)小丁还有一个疑问:电磁铁的磁力大小与铁芯长短有关吗?他准备了如图2中①-⑨号实验材料若干组。请你帮他选择合适的材料进行对比实验(将序号填在表中)。
 第一组:铁芯号,线圈号,电池号;
 第二组:铁芯号,线圈号,电池号;
 第三组:铁芯号,线圈号,电池号。
第一组:铁芯1号,线圈
号,电池
号;
 第二组:铁芯号,线圈号,电池号;
 第三组:铁芯号,线圈号,电池号。
第二组:铁芯2号,线圈
号,电池
号;
第三组:铁芯3号,线圈
号,电池
号。
(4)实验后,小丁总结了电磁铁和条形磁铁的特点,两者的相同之处主要是
A
A
D
D

A.有两个磁极
B.磁极方向可任意改变
C.磁力大小可任意改变
D.能吸引铁质物品

【考点】电磁铁的磁力
【答案】A;A;吸起大头针的数量;2;3;线圈圈数越多,电磁铁的磁力越强;④;⑦;④;⑦;④;⑦;A;D
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:13引用:1难度:0.4
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