新闻作品除了叙述新闻事实，还会交代一些背景材料。作者在课文《包身工》中提供了哪些背景材料？这些材料有什么作用？

【考点】课文内容分析．

【答案】①课文在每一段叙事之后总要穿插一些背景材料。比如第一个场景中对于包身工来源的介绍、带工老板“手面”和财产的介绍；第二个场景中对于社会背景的介绍以及对于东洋厂对包身工需求量增大的原因的分析；第三个场景中对于出入厂凭证的来历的介绍以及对东洋厂“飞跃地庞大”起来的许多具体数字的介绍等。
②这样的穿插使得文章既描述了生活现象又揭示了社会本质。读者透过一幅幅悲惨的画面能够发现包身工制度的出现不是偶然的，它是在半封建半殖民地社会的温床上，受到国民党政府“特殊优惠”的保护，伴随中国农村经济衰败而生长出来的一颗毒瘤。由此，深化了文章主题，也增强了文章的批判力度。