班级开展活动，请你参与并完成任务。
材料一 近年来，部分大型晚会用到许多现代科技元素。科技的不断进步给策划晚会活动的艺术家们提供无限可能的创作空间。观众期盼在晚会出现优秀文化内容的同时，也对晚会整体艺术呈现有了更高的期待。文艺晚会中用新技术、新手段和悠久灿烂的历史文化相结合，可以让传统文化不再是冷硬束之高阁的文物，让历史真正“活”起来和时代产生共鸣。
材料二 科技元素使用过多会弱化节目内容本身的感染力。科技只是辅助手段，文化之魂才是核心。比如央视春晚努力应用VR+AR等技术，但若众多的歌舞类节目全都应用如此华丽的效果，未免使观众有些审美疲劳、眼花缭乱。春晚导演在《山水霓裳》中发挥了科技对舞美效果的助力，内容本身却变成了为场景变换和科技感呈现而设置的摆件和道具。
材料三 河南春晚的走红，总导演陈雷认为这实属意料之外，但也是情理之中，“让历史‘活’起来，才能和时代产生共鸣。我们“复活”了历史人物，带给观众一种熟悉的陌生感，自然能引发观众共鸣。”一台好的晚会要在新的时代背景中找到属于自己的文化气质，讲好自己的文化故事。互联网的发展和新媒体的崛起，年轻人开始掌握了更多的话语权，多样化、个性化才是能与之缔结的沟通桥梁。如何创造性地利用文艺晚会传播传统文化，创造出让大众产生共鸣，尤其是被年轻观众认可的晚会，面临着一定的困境。
（1）阅读材料，请你推断在科技手段介入之前，传统文化在传播方面有哪些局限性？
（2）小衢和小江展开了讨论。请结合语境补全以下对话。
小衢：你发现没有，河南春晚走红的原因就在于晚会运用了科技的力量。
小江：我认为科技只是辅助手段，真正的原因在于①以传统文化为核心以传统文化为核心。
小衢：可是科技让历史真正“活”了起来，引发了大家的共鸣。科技对传播传统文化起到了很大的作用。
小江：但是科技的运用必须把握好度，比如科技元素运用过多，会喧宾夺主，弱化节目内容本身的感染力：②华丽的效果，使观众审美疲劳、眼花缭乱华丽的效果，使观众审美疲劳、眼花缭乱；③节目的主体成为场景变换和科技感呈现而设置的摆件和道具节目的主体成为场景变换和科技感呈现而设置的摆件和道具。
（3）小江在阅读材料中的“河南春晚走红”片段后，产生了采访总导演陈雷的想法，拟定了以下采访提纲，请你协助完成。
| 时间 | 2021年3月25日 | |
| 采访方式 | 电话采访 | |
| 采访目的 | 如何创造性地利用文艺晚会传播传统文化 | |
| 采访对象 | 导演（陈雷） | |
| 采访问题 | 问题一： 陈导，您当初是如何想到用熟悉的陌生感来引发观众共鸣的？ 陈导，您当初是如何想到用熟悉的陌生感来引发观众共鸣的？ |
问题二： 陈导，您认为该如何把握科技在文艺晚会中的运用尺度？ 陈导，您认为该如何把握科技在文艺晚会中的运用尺度？ |
【考点】综合性学习．
【答案】以传统文化为核心；华丽的效果，使观众审美疲劳、眼花缭乱；节目的主体成为场景变换和科技感呈现而设置的摆件和道具；陈导，您当初是如何想到用熟悉的陌生感来引发观众共鸣的？；陈导，您认为该如何把握科技在文艺晚会中的运用尺度？
【解答】
【点评】
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发布：2026/4/28 1:30:2组卷：11引用：3难度：0.6
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1．为了让同学们对现当代诗歌有更深刻的理解，某校宣传部组织同学布置一个关于现当代诗歌的展厅，请你一起参与，完成相关任务。
（1）【任务一展厅命名】
同学们集思广益，给展厅拟定了四个名字，其中最不合适的一项是
A.诗海拾贝
B.诗意留香
C.古诗如歌
D.诗情流长
（2）【任务二板块分类】
整个展厅划分了三大主题板块“爱国情怀”“人生感悟”“青春赞歌”。
①下列作品不能放入“爱国情怀”板块的一项是
A.《黄河颂》光未然
B.《回延安》贺敬之
C.《我爱这土地》艾青
D.《周总理，你在哪里》柯岩
②选择“爱国情怀”或“人生感悟”中的任一板块，参照示例，拟写主题展览“前言”。（不超过20字）
示例：“青春赞歌”主题展览前言：诗意盎然，书写一段青春岁月。
（3）【任务三诗歌推荐】
经过讨论，同学们决定选取《艾青诗选》中的诗歌，作为展厅重点推荐的内容。
①同学们打算撰写诗人艾青的简介，拟定了六项内容。其中，不适合放入简介的两项是和
A.读者对艾青诗歌特点的评价
B.艾青生卒年份
C.艾青的原名、籍贯
D.艾青的代表作品
E.艾青的成就及影响
F.《艾青诗选》的创作过程
②同学们选取了《艾青诗选》中的两首诗歌，张贴于展板上，推荐给参观者。见下图所示。
请你从意象选择、表现形式、语言表达等任一角度，选择图示中的诗句，写一段赏析性文字，作为推荐理由。（字数60字左右）发布：2026/5/12 7:30:1组卷：33引用：1难度：0.5 -
2．阅读以下材料，按要求回答问题。
ㅤㅤ书法有许多规则。写字姿势、执笔方法、运腕用笔、下笔的轻重等，都需要长期进行严格的研习实践。书法包含笔墨线条、结构、布局等审美形式，书写者必须做到心、眼、手协调统一，没有意志力的参与，是很难将书法练习坚持下去的。
ㅤㅤ书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。
（1）请你从两则材料中，用一句话概括书法的积极意义。（不超过40字）
（2）为了培养班级同学的审美能力，并鼓励大家好好学习，小杨老师在课堂上展示了三幅书法作品。如果让你选择一幅挂在书房，你会选择哪一幅？请写出你所选择图片的文字，从文字内容方面说说理由。
发布：2026/5/12 7:30:1组卷：9引用：2难度：0.7 -
3．阅读下面一则新闻，完成各题。
为庆祝新中国成立72周年，国庆期间，天鹅湖周围群楼持续上演主题为“合肥之心祝福祖国”的灯光秀，用璀càn灯光向祖国深情告白。夜幕下，变换的灯光幕墙，舞动的激光线条，滚动的五色字幕，共同构筑一场爱国主题灯光秀，每晚吸引数万市民前来观看。
天鹅湖灯光表演以多元共融、合肥之心、宾礼四海、安徽之门为设计定位，以提升城市夜景环境质量、丰富市民夜间活动内容、展现合肥未来发展趋向为设计目标。绚丽的激光穿过夜空，美伦美奂，灯光秀点燃了人们心中的爱国热情。
“看到这流光溢彩的夜空，繁华背后的是合肥高速发展带来的成就，让人自豪感油然而生，骄傲自己是合肥人，骄傲自己是中国人。以此向祖国母亲表白，再合适不过，祖国盛世我们才有如今的幸福生活。”观看天鹅湖灯光秀的市民吴先生表达了自己最真挚的情感。
为了满足广大市民的需求，国庆过后天鹅湖灯光秀还将继续播放。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
璀càn（）
绚丽（）
（2）文中有一个带错别字的词是“”，正确写法是“”。
（3）请给这则新闻拟一个标题。发布：2026/5/12 7:30:1组卷：3引用：2难度：0.8
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