同学们“探究电流与电阻的关系”时,实验室提供的器材有:电压恒为6V的电源一个,定值电阻5个(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器一个,电流表、电压表、开关各一个,导线若干。

(1)同学们设计并连接了如图甲所示的实验电路,想用电压表的3V量程测量定值电阻R两端的电压,请你用笔画线代替导线,帮助他们把电压表正确连接在电路中(导线不能交叉)。
(2)他们先将R=5Ω的电阻接在图甲中a、b间,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为U0;保持滑片不动,用10Ω的电阻替换a、b间的电阻后,需将滑动变阻器的滑片P向 右右(选填“左”或“右”)端移动,才能保持a、b间的电压U0不变;再依次更换a、b间电阻为15Ω、20Ω继续实验。他们根据测量数据作出了电流表示数I与a、b间电阻R阻值的关系图象,如图乙所示。由乙图可知:a、b间电压U0的值为 22V;a、b间电压一定时,通过a、b间导体的电流与导体的电阻成 反反比。
(3)当他们用25Ω的电阻替换20Ω的电阻后,发现电压表示数始终不能调为U0,为继续完成此次探究,同学们一起设计了如下方案,下列方案不正确的一项是 CC。
A.将滑动变阻器更换为“50Ω 1A”的滑动变阻器,其余不变
B.将电压为6V的电源更换为电压为5.2V的电源,其余不变
C.只调节滑动变阻器,使U0为2.3V
【考点】探究电流与电阻的关系.
【答案】右;2;反;C
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/3 8:0:9组卷:1637引用:7难度:0.4
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1.在探究通过导体的电流与电阻的关系实验中,珍珍同学采用的电路如图甲所示,实验中,她始终保持定值电阻R两端的电压为6V不变。实验中所用的部分器材如下;电源(电压恒为9V),电流表(0-0.6A),电压表(0-15V),定值电阻为15Ω、20Ω、25Ω、30Ω和50Ω的各一只,滑动变阻器。
(1)珍珍同学将20Ω的定值电阻接入a、b之间进行实验时,开关应该处于 状态,还应将滑片P置于图中滑动变阻器的最 端(选填“左”或者“右”)。
(2)闭合开关后,珍珍发现无论怎样调节滑动变阻器,电流表示数始终为零,电压表示数接近电源电压,已知导线和各处的连接完好。由此推断,电路中 (选填“定值电阻”或者“滑动变阻器”)发生了 (选填“短路”或“开路”)故障;
(3)检查电路无误后,珍珍将某定值电阻接入a、b之间进行实验,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为6V,此时电流表的示数如图乙所示,则示数为 A;
(4)珍珍根据多组实验数据得出的结论是:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成 (选填“正比”或者“反比”);
(5)为了完成整个实验,我们应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。发布:2025/9/24 8:0:1组卷:9引用:2难度:0.6 -
2.小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图甲所示,电源电压为6V,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个,分别接在AB、AC、AD的两端,且它们的一端与公共端A相连,滑动变阻器有:a规格为“10Ω,2A”或b规格为“50Ω,2A”可选。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至 端(选填“左”或“右”)。
(2)小明同学首先将M、N分别与A、B两端相连,闭合开关后,发现电流表无示数,电压表示数很大,则电路故障可能是 。
(3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器滑P,使电压表示数为2V,电流表示数如图乙,断开开关后,将N端改接C端,接下来应向 (选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片P,目的是:。
(4)为了完成实验目标,实验小组准备将定值电阻更换为20Ω,但在实验室却找不到阻值为20Ω的定值电阻,经过思考,有同学提出,使用原来的实验装置,只需将M、N端分别连接到 两端也可以产生等效于20Ω的定值电阻,重复之前步骤就可以完成实验。
(5)为了能完成上述实验,滑动变阻器应选择规格的 。(选填“a”或“b”)
(6)随后,小明又设计了如题图丙所示的电路来测Rx的阻值,R0的阻值已知,请你帮他完成实验步骤。
①,用电压表测电源电压为U;
②,用电压表测出R0的电压为U1;
③则未知电阻Rx阻值的表达式:Rx=。发布:2025/9/24 7:30:2组卷:101引用:3难度:0.4 -
3.用图甲电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器规格为“50Ω 2A”。
(1)请用笔画线代替导线,将甲图中电压表连入电路,测R两端的电压
(2)滑片P移至阻值最大处,将5Ω电阻接入电路,闭合开关。移动滑片P发现,电压表有示数,电流表始终无示数,其原因可能是(只填序号)
A.R短路 B.R断路 C.滑动变阻器短路
(3)排除故障后,移动滑片P使电压表示数如图乙所示,记下电压表和电流表示数
(4)将5Ω电阻换成10Ω电阻,为保持电压表示数不变,滑片P应向(选填“A”或“B”)端移动;
(5)若每次实验均选用单个定值电阻连入电路,实验室还有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5个电阻,你认为能供继续本实验的电阻最多还有个
(6)利用可选电阻继续实验,得到结论:电压一定时,导体中的电流与导体电阻成比发布:2025/9/24 8:30:1组卷:794引用:14难度:0.3