材料一：杨老师是七年级（2）班的班主任，同时也是他们的语文老师。下面是对杨老师工作情况的描述：
教学工作：善待错误，张扬智慧。她传授知识一丝不苟，讲课激情澎湃又循循善诱，鼓励我们要敢于发表自己独特新鲜的见解，千万不能因为害怕出错，害怕不是标准答案而默然，更不应该为了迎合别人的意见而放弃自己的独特见解。她能让智慧的火花燃烧。几乎所有听过我们班课的老师都承认我们的思维活跃，语言表达能力强。
班务工作：严格要求大家遵守校规校纪，她自己更是以身作则。她懂得心理学，每个学期要和每位同学谈两次话。大家都很喜欢她，遇到问题都愿意和她说，听取她的建议。
（1）各抒己见：结合材料一，说说你对教师这一职业的认识。
材料二：燕赵中学开展构建“和谐校园”活动，特别提出了“构建和谐师生关系”。学生会在学校进行了一次问卷调查，发现师生关系中存在一些不和谐现象。为此，学生会给全校同学写了一份倡议书，倡议大家积极参与构建“和谐校园”，共建和谐师生关系。
（2）实话实说：你认为在师生关系方面会存在哪些不和谐的现象？
（3）我的倡议：为了建立和谐的师生关系，我们要做到……请你将倡议的内容补充完整。