新月集（节选）  泰戈尔
职业      早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。
      每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”
      他没有什么事情急着要做，他没有哪条街一定要走，他没有什么地方一定要去，他没有什么时间一定要回家。
      我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”
      下午四点，我从学校里回家。
      从一进家门口，我看得见一个园丁在那里掘地。
      他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，他被尘土污了衣裳，如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，都没有人骂他。
      我愿意我是一个园丁，在花园里掘地。谁也不来阻止我。
      天色刚黑，妈妈就送我上床。
      从开着的窗口，我看得见更夫走来走去。
      小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
      更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。
      我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
榕树      喂，你站在池边的蓬头的榕树，你可会忘记那小小的孩子，
      就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？
      你不记得是他怎样坐在窗内，
      诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么？
      妇人们常到池边，汲了满罐的水去，
      你的大黑影便在水面上摇动，好象睡着的人挣扎着要醒来似的。
      日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。
      两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，
      孩子静静地坐在那里想着。
      他想做风，

C

C

      想做你的影子，

B

B

      想做一只鸟儿，

A

A

      还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。
（1）填空、选择：本文选自泰戈尔散文诗集《新月集》，全诗以孩子的口吻而作。《职业》表达了孩子对

自由

自由

的向往，《榕树》大量运用了

比喻

比喻

、

拟人

拟人

的修辞手法，使诗句美丽生动。朗读本文要把握的情感基调是

抒情

抒情

（抒情  忧伤  欢快）。
（2）从孩子的三个“我愿意”，你体会到他有哪些“不愿意？”

他不愿意受拘束，不愿意被限制，不愿意失去自由。

他不愿意受拘束，不愿意被限制，不愿意失去自由。

（3）读《榕树》，根据前面的诗句，选择对应句子序号填写在横线上。
A、栖息在你的最高枝上
B、在水面上，随了日光而俱长
C、吹过你的萧萧的枝杈
（4）根据提示的句子形式补充两句，形成一首《我愿意》的小诗。
我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”
我愿意我是一个园丁，在花园里掘地。谁也不来阻止我。
我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
我愿意我是

一棵小白杨

一棵小白杨

，

每天站在马路上

每天站在马路上

，

为路过的人们遮风挡雨

为路过的人们遮风挡雨

。
我愿意我是

航海的指向灯

航海的指向灯

，

座立于风雨中

座立于风雨中

，

为回航的渔夫指引方向

为回航的渔夫指引方向

。