【学会体验】
暑假里,美美经历了很多“大事”,以下是她的日记节选。
7月7日
我今天到县书画协会担当书画展览的志愿者,引导前来参观的各界朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!
8月8日
在爷爷家,我和妹妹一起到果园里除草、采摘果实,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。
(1)美美担当志愿者、参加劳动体验等亲社会行为对于她的成长有何意义?
(2)在今后的日常生活中,你打算如何养成亲社会行为?
【考点】亲近社会.
【答案】(1)有利于拓宽我们视野,增长见识;有利于我们养成良好的亲社会行为习惯;有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观念;有利于获得他人和社会的接纳和认可;参与志愿活动,让我们融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。④要在身边找到学习模仿亲社会行为的榜样。⑤要在良好的社会大环境中学习模仿,并形成良好的亲社会行为。⑥要在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感,习得亲社会行为等等。
(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。④要在身边找到学习模仿亲社会行为的榜样。⑤要在良好的社会大环境中学习模仿,并形成良好的亲社会行为。⑥要在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感,习得亲社会行为等等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:3引用:2难度:0.4
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1.为培养亲社会行为,我们应该( )
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7 -
2.阅读材料,回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
(1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
(2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
(3)小明应该:
(4)理由:发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4 -
3.观察图片,回答下列问题。
(1)请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是
图片二属于一种
(2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布:2024/12/28 2:0:1组卷:8引用:3难度:0.8