认识声音。
（1）我们知道物体可以产生声音，声音可以在固体、液体和气体中传播，其中在 固固体中传播的最快。
（2）取长度相同，粗细不同的两根橡皮筋，套在塑料尺上（如图），用铅笔将两端支起。拨动橡皮筋，发现能发出音调高低不同的声音，橡皮筋振动越 快快（填“快”或“慢”），发出的音调越 高高（填“高”或“低”）。
（3）由此得出结论：声音的 高低高低是由物体振动的 快慢快慢决定的。
（4）噪声也是一种环境污染，请你写出消减噪声影响的方法。（写出两种即可）
【答案】固；快；高；高低；快慢
【解答】
【点评】
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发布：2025/4/26 5:0:1组卷：7引用：1难度：0.7
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发布：2025/4/26 9:30:1组卷：15引用：1难度：0.4 -
3．用力敲击一个音叉的叉股，音叉会发出声音。子墨做了下面的实验，请你回答实验所产生的现象。
（1）如图所示，子墨使悬吊的小球接触发声音叉的叉股，会发生的现象是。
A．没有变化
B．小球会被多次弹开
C．小球接触音叉后，音叉立即停止发声
（2）当子墨用手握住小球后，音叉。
A．继续发声
B．停止发声
C．声音断断续续
（3）当音叉不发声后，再把悬吊的小球接触音叉的叉股，小球保持静止。这表明音叉能发声是因为。
A．音叉被小球撞击
B．音叉在振动
C．小球在振动发布：2025/4/26 14:0:1组卷：27引用：4难度：0.8
