在集体中成长。
【集体生活】学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”
(1)集体生活是怎样发展我们的个性的?请简要说明。
【集体主义】在突如其来的新冠肺炎疫情面前,人们没有退缩避让,而是团结起来、行动起来。习近平总书记指出,战胜这次疫情,给我们力量和信心的是中国人民。全民战疫,众志成城,守望相助,成为集体主义的生动写照,让集体主义绽放新光芒,指引新奋斗。
围绕上述材料,小梦感叹道:“坚持集体主义,就必须放弃个人利益,唯有如此,才能战胜疫情。”
(2)小梦的观点正确吗?并说明理由。
【美好集体】以下是某同学的日记片段:
“开学第一天,我迈着轻快的步伐踏进了中学大门。面对新环境、新集体、新同学,我的内心充满许多憧憬和希望。对于这个新“家”,我们45个人有一个共同的愿景,那就是创造一个美好的班集体。”
(3)共同的愿景对集体发展有何意义?
(4)一个美好的班集体是怎样的?请你描绘一下。
【答案】(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我;人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性;在集体中,积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,可以使自己的个性不断丰富;等等。
(2)不正确。理由:坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(3)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力;共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取;等等。
(4)美好的班集体是民主的、公正的,充满关怀与友爱的,善于合作的,充满活力的。
(2)不正确。理由:坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(3)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力;共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取;等等。
(4)美好的班集体是民主的、公正的,充满关怀与友爱的,善于合作的,充满活力的。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:7引用:1难度:0.4
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