看材料，回答问题。
下面两图表来源于中国新闻出版研究院发布“第十三次全国国民阅读调查”。

（1）仔细看图1，7年来国民综合阅读率的变化趋势是怎样的？
（2）分析图2，我国未成人图书阅读率2014和2015对比有何不同？这对你有何启示？
（3）和同学结成阅读 小组，挑选几本喜欢的书目共同阅读和分享。
（4）有的同学说，我在家里只要一看课外书，妈妈就说我看闲书，不是在学习，请你结合所学的知识对妈妈的看法加以反驳。

【考点】学习的途径．

【答案】（1）阅读率整体全面上升，主要指标呈现增长态势。
（2）0～17周岁未成年人图书阅读率为81.1%，较2014年显著上升；未成年人的人均图书阅读量为7.19本，较2014年减少了1.26本。启示是 未成年人的阅读量不够，需要多读书，读好书。
（3）略。可以和同学一起分享读书心得。
（4）中学阶段重要的任务是学习，书本知识是学习，各种能力的培养也是学 习，看课外书能够开阔我们的眼界，培养我们的能力，也是一种学习。