阅读文言文,完成练习。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(1)本文选自BB
A.《战国策》。
B.《韩非子》。
C.《山海经》。
(2)成语守株待兔守株待兔出自这则文言文。
(3)下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是CC
例:因释其耒而守株
A.解疑释惑。
B.冰释前嫌。
C.手不释卷。
(4)根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上横线。
野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。
(5)那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是BB
A.以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。
B.光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。
C.对于意外的收获心存侥幸。
D.错误地把偶然性当作必然性来看待。
(6)根据课文内容,回答问题。
①那个农夫“因释其耒而守株”的原因是BB
A.他干了一天的活,累了,想休息一会儿。
B.他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上。
②“兔不可复得”的原因是什么?BB
A.那个人的运气不好。
B.兔子撞死在树桩上是很偶然的,不能把偶然的事情当成必然的事情。
③《守株待兔》这则寓言给我们的启示是什么?B CB C(多选)
A.做事情要像那个种田人一样执着,持之以恒。
B.天上不会掉馅饼,不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获。
C.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获。
(7)读句子,给划线的词选择正确的解释。
①兔走触株,折颈而死。BB
A.步行。
B.跑。
②因释其耒而守株。AA
A.于是。
B.表示因果关系的连词。
③而身为宋国笑。
身:BB
A.身体。
B.自己。
【答案】B;守株待兔;C;B;B;B;B C;B;A;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:40引用:1难度:0.4
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1.读一读,想一想,做一做。
何晏七岁,明慧若①神,魏武奇爱之,以②宴在宫内,因欲③以为子。宴乃④画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知⑤之,即遣还外。
【注释】
①若:好像。奇爱:十分喜爱。②以:把。 ③欲:想,希望。 ④乃:于是。 ⑤知:明白。
(1)这篇文章主要写了一件什么事?
(2)联系上下文,查字典解释文中的字,再理解词句的意思。
①何氏之庐也。庐:
②人问其故。故:
③即遣还外。遣还:发布:2025/3/13 5:0:1组卷:52引用:2难度:0.6 -
2.自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(1)这段文字选自《
(2)加点词语解释不正确的一项是
A.誉之曰(称赞) B.于物无不陷也(穿透)
C.吾矛之利(好处) D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)
(3)用现代汉语说说下列句子的意思。
①楚人有鬻盾与矛者。
②吾盾之坚,物莫能陷也。
③以子之矛陷子之盾,何如?
④其人弗能应也。
(4)“其人弗能应也”的原因是
A.吾盾之坚,物莫能陷也
B.吾矛之利,于物无不陷也
C.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立
D.他说的盾没有那么坚固,矛也没有那么锐利
(5)故事讽刺了哪一类人?
A.言过其实的人。
B.说或做三思而后行的人。
C.说话、行动前后抵触、不一致的人。
D.说或做不考虑后果的人。
(6)学习这则寓言后,你得到什么启示?发布:2025/3/12 20:30:2组卷:95引用:3难度:0.3 -
3.先按原文填空,再完成练习。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则
一儿曰:“日初出
(1)解释下列字词。
①及:
(2)用现代汉语替第一个小孩儿说明他的理由。
(3)两个小孩儿各持己见,是因为第一个小孩儿是从
A.触觉
B.视觉
C.嗅觉
D.听觉
(4)科学证明,两个小孩儿的观点都是错的,因为太阳到地球的距离与太阳看起来的大小和日出、中午时感受到的温度无关。“孔子不能决也”正应了《论语》中的名句
A.名不正则言不顺,言不顺则事不成
B.三人行,必有我师焉
C.知之为知之,不知为不知,是知也
D.学而不思则罔,思而不学则殆发布:2025/3/12 22:0:1组卷:26引用:1难度:0.8