阅读材料，回答下列问题，
在全民共同战“疫”期间，翼华中学七年级（1）班积极开展“战疫时政主题班会”。在班会上全班同学积极探讨，学习热情高涨。
请你一起参与其中！
【我在思考】
一场抗击新型冠状病毒性肺炎的战疫行动让全国人民众志成城，万众一心。在这场没有硝烟的战争中，河北那台信都区3500余名党员志愿者奋战在抗疫一线。党员志愿者配合社区做好小区点位执勤町守，引导居民有序有力开展核酸检测，及时帮助老年人申领电子健康卡，为不方便的人员提供上门采集服务等。志愿者们用肩膀扛起了社区居民的信任与期待，用自己从内而外燃放的光亮照耀着抗疫志愿活动前行的路。
（1）据材料，指出志愿者的行为体现出的美好情感。
（2）美好的情感使我们的生命更有力量，我们应该如何获得美好的情感体验？
[我会行动]
在战疫时政主题班会上，同学们看到无数个感人的场景，感动不已。
小青针对观看的时政课堂，做了一个“梦想•专注•拼搏”的记录。

梦想	梦想从未走远！病毒隔离校园，隔离不了少年的梦想。家里没网的他，向邻居家借网上课，为了不打扰邻居，屋顶就变成了他的教室。
专注	专注念书的你是青春最好的样子！家里信号不好，她一直跑到雪山的山顶，视频画面才开始流畅；地上是皑皑白雪，抬头是茫茫雪山，而你就是最美的青春样子。
拼搏	拼搏总在激励我！困难是暂时的，我相信我们都能赢。虽然不幸感染新冠肺炎，初一的她依旧坚持上网课，因为始终坚信“我一定能够战胜病魔”。

（3）同样的青春岁月里，“梦想、专注、拼搏”的榜样力量让我们懂得，我们更需要牢记“青春有格”。那青春的我们如何做到“青春有格”呢？（请从两个角度作答）
（4）在这场全民战“疫”中，人人都是参与者，人人都在行动。我们青少年应该怎样为疫情防控做出自己的贡献？请列举两个具体行为。