学习小组的同学在学习了二氧化碳制取的研究课题后，拓展学习与探究了二氧化碳的收集方法。
【知识回顾】实验室制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
【提出问题】对于二氧化碳的收集方法，学习小组的甲同学认为只能用向上排空气法收集，乙同学认为还可以采用排水法收集。
【查阅资料】氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，能有效吸收二氧化碳。
【实验探究】步骤I：小组同学利用如图1所示装置制取二氧化碳，以锥形瓶作收集装置，并采用以下三种方法收集。
方法一：当反应装置开始产生二氧化碳15s后，用排水法收集二氧化碳备用。
方法二：当反应装置开始产生二氧化碳15s后，用向上排空气法收集二氧化碳备用。
方法三：当反应装置开始产生二氧化碳15s后，用向上排空气法收集二氧化碳，将燃着的木条放在锥形瓶口，待木条熄灭（视二氧化碳收集满）立即盖上玻璃片备用。
步骤Ⅱ：将一定浓度的足量氢氧化钠溶液分别滴入以上锥形瓶中，用压强传感器测得瓶内压强变化情况如图2所示，用二氧化碳传感器测得瓶内二氧化碳的纯度如表。
| 方法 | 一 | 二 | 三 |
| CO2纯度/% | 91.1 | 69.5 | 61.9 |
甲
甲
（选填“甲”或“乙”）同学的说法错误。【反思交流】（1）收集二氧化碳时，15s以后再收集的目的是
排尽装置中的空气（合理即可）
排尽装置中的空气（合理即可）
。（2）根据实验数据分析，用燃着的木条检验二氧化碳收集满
不准确
不准确
（选填“准确”或“不准确”），理由是 当二氧化碳浓度在61.9%时，木条也会熄灭（合理即可）
当二氧化碳浓度在61.9%时，木条也会熄灭（合理即可）
。【拓展延伸】结合上图和表中数据分析，除了上述结论外，还可以得到的结论是
排水法比排空气法收集到的气体更纯净（合理即可）
排水法比排空气法收集到的气体更纯净（合理即可）
（写一条即可）。【考点】二氧化碳的实验室制法．
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；甲；排尽装置中的空气（合理即可）；不准确；当二氧化碳浓度在61.9%时，木条也会熄灭（合理即可）；排水法比排空气法收集到的气体更纯净（合理即可）
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：119引用：2难度：0.7
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1．实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答以下问题。
（1）a仪器名称。收集氧气可以选用C，原因是。用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2，发生装置应选用，收集用，CO2的验满方法为。发布：2024/12/8 10:30:2组卷：50引用：4难度：0.5 -
2．用图-1所示装置制取干燥的CO2，并对CO2的部分性质进行探究。
（1）装置A中发生反应的化学方程式为。
（2）①装置B中饱和NaHCO3溶液的作用是。
②装置C中试剂X应该选用（填字母）。
a.稀H2SO4
b.浓H2SO4
c.KOH溶液
（3）收集CO2并验满。将集满CO2的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和传感器密封连接，缓慢的将NaOH溶液注入到锥形瓶中，采集信息形成图像。见图-2。
①检验装置D中CO2已经集满的方法是。
②随着反应的进行，锥形瓶中压强降低的原因是。
③反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPa说明。
（4）取2mL饱和澄清石灰水于试管中，用4mL蒸馏水稀释，向其中缓慢通入足量CO2。测定反应体系的电导率变化如图-3所示。（忽略反应前后溶液体积的变化）
【查阅资料】
材料一：溶液的导电能力越强，溶液的电导率越大。
材料二：单位体积溶液中某离子的个数越多，则该离子的浓度越大，溶液的导电能力越强。相同浓度的不同离子导电能力不同。
材料三：Ca（ OH）2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-。
CaCO3遇到溶有CO2的水时，能反应生成易溶于水的Ca（ HCO3）2，Ca（ HCO3）2在水中能完全解离出Ca2+和。HCO-3
①石灰水中通入CO2气体，溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是。
②反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是、。发布：2024/12/25 13:0:1组卷：841引用：3难度：0.6 -
3．实验室可用如图装置制取二氧化碳；已知常温下CO2滩溶于饱和NaHCO3溶液。
（1）写出A装置中发生反应的化学方程式。
（2）B中饱和碳酸氢钠溶液的作用是什么？
（3）利用排饱和NaHCO3溶液法可以收集较纯净的二氧化碳气体，请将C装置中的导管补画完整。发布：2024/12/25 15:0:2组卷：7引用：2难度：0.6
