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【回首成长,走向远方】栀子花开,柔情满怀。翻开毕业纪念册,我们一起走进小杰同学的初中生活。
姓名:小杰
班级:九年级(1)班
特长与爱好:动手能力强,喜欢制作航模、车模。
最愧疚的事情:八年级时,同学小明在考试中向我求助,我答应了他,一起欺骗了老师。后来,他在考试中故伎重演,受到学校处分。
最感动的事情:入学时性格内向的我在课堂上不敢回答问题,好朋友小磊一次次鼓励我、帮助我。后来,我终于战胜自己,荣获了学校主持人大赛一等奖。小磊,谢谢你。
最焦虑的事情:我所在的城市有多所省、市级示范性普通高级中学,也有为数众多的办学质量不错的职业学校。我的成绩中等,不知道报考哪类学校才好。
结合上述材料,回答下列问题。
(1)成长的历程中总有许多愧疚和感动,请联系材料,试分析小杰的经历会给他的成长带来哪些收获或警示。
(2)面对小杰的焦虑,有人建议:“适合自己的才是最好的,你报考职业学校也不错。”你是否赞成这一观点?请说说你的理由。
【答案】(1)①我们应不断修炼自己的道德操守,增强自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。②我们学会了做人做事,为人处世要讲诚信。③我们结交了一些志同道合的朋友,在成长的道路上互帮互助,风雨同行。④我们对自己有了正确、清晰的认识,发现了自己的长处,挖掘了自己的潜能,实现了自我超越。⑤站在人生的十字路口,我们学会了思考和理性选择。
(2)赞成。理由:因为面临人生重要的选择,我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。一方面,小杰的动手能力强,喜欢制作航模、车模,报考职业学校符合其个人特长,有利于发挥个人潜能;另一方面,国家重视职业教育发展,报考职业学校符合社会发展的需要;同时,小杰的成绩中等,报考职业学校比较符合学业成绩状况,目标具有较强的实现可能性。
(2)赞成。理由:因为面临人生重要的选择,我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。一方面,小杰的动手能力强,喜欢制作航模、车模,报考职业学校符合其个人特长,有利于发挥个人潜能;另一方面,国家重视职业教育发展,报考职业学校符合社会发展的需要;同时,小杰的成绩中等,报考职业学校比较符合学业成绩状况,目标具有较强的实现可能性。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:2难度:0.2
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3.阅读与感悟
信息一:马克思在中学时期就表示在未来选择“最能为人类而工作的职业”,就是为工人阶级和劳动群众的解放而奋斗。出色的诗人、聪明的学者、显赫一时的哲学家,这样的职业成就常令人艳羡,而青年马克思却有着不一样的见解。如果从利己主义的原则出发,考虑如何满足个人的欲望进行职业选择,那么绝不能得到真正的幸福。
信息二:马克思留给后人的精神财富,不仅是卷帙浩繁的著作,还有感人至深的人格风范,一生饱尝颠沛流离的艰辛,付出了常人难以想象的代价。他科学地揭示了人类社会发规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,给世界留下了最有价值、最具影响力的精神财富。
阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题:
(1)信息一启示我们青少年学生应如何进行职业(或专业)选择?
(2)马克思在数十年风雨兼程的跋涉中铸就了伟大而灿烂的人生。结合信息二简要分析马克思的人生意义,什么样的生命是有意义的?
(3)生命可以长生不老吗?有人说可以,有人说不行。请你选择一个立场,运用所学知识分析一下。
(4)作为即将毕业的中学生,怎样畅想未来、规划人生?发布:2024/12/27 21:30:2组卷:55引用:5难度:0.4