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我们都有过购物的经历,怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少学问。为了让同学们学会正确购买商品,四年级(1)班的老师组织同学们举办了一次“买东西的学问”班会活动,以下是老师在班会期间给同学们展示的三则事例。请你参与进来,完成下列要求。
(1)亮亮和妈妈去超市前,他给自己制作了一份购物清单,其中合理的有哪些?不合理的有哪些?
想让妈妈给我买:
①最新款电脑和手机
②实惠的牙刷
③香蕉
④最贵的玩具
(2)小玲家的家境并不富裕,但是她看到同学们都穿了一款漂亮的连衣裙,即使自己有连衣裙,也非要让妈妈给她买。当妈妈没有满足她的这一要求时,小玲应该怎么做?
(3)李某在买东西时总是买很多,但大部分都不用,最后直接扔掉。你赞同李某的这一行为吗?为什么?

【考点】培养合理消费观
【答案】(1)合理的有②和③;不合理的有①和④。
(2)①体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求;②不赶时髦,不攀比。
(3)不赞同。李某的这一行为会造成经济上的浪费,容易养成大手大脚的不良习惯。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:2引用:2难度:0.4
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