二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，同学们对此心存困惑：它们是否真的发生反应？因此他们根据学到的知识和方法设计了以下四种实验方案，并进行判断。
【查阅资料】氢氧化钠易溶于乙醇；碳酸钠微溶于乙醇。
（1）实验一：将去壳熟鸡蛋放在充满二氧化碳的抽滤瓶的瓶口，打开止水夹，迅速注入氢氧化钠溶液，关闭止水夹，并振荡抽滤瓶。这时观察到鸡蛋被 吸入吸入瓶中。
（2）实验二：向2mL的氢氧化钠的乙醇溶液（溶剂是乙醇）中吹气约30秒左右，观察到的现象是 溶液变浑浊溶液变浑浊。再用2mL乙醇做同样的实验，观察到无现象。
（3）实验三：数字化实验：将电脑、数字化实验中压强传感器通过真空橡胶管与盛有二氧化碳的烧瓶相连，迅速注入80mL的40%氢氧化钠溶液。得到实验压强变化如曲线A。
Ⅰ.曲线A的变化趋势无法判断反应真实发生，理由 二氧化碳能够溶于水，也能使气压减小二氧化碳能够溶于水，也能使气压减小。
Ⅱ.为了更科学的判断反应已发生。还需用80mL 水水做同样的实验得曲线B，这样做的原因 与加入80mL的40%氢氧化钠溶液进行对比，通过对比气压减小幅度可知二氧化碳能与氢氧化钠反应与加入80mL的40%氢氧化钠溶液进行对比，通过对比气压减小幅度可知二氧化碳能与氢氧化钠反应。
（4）实验四产物转化法实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验A：向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳后，逐滴滴加稀盐酸 | 无气泡产生 | 二氧化碳与氢氧化钠不反应 |
| 实验B：向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳后，滴加氯化钡溶液。 | 产生白色沉淀 | 二氧化碳与氢氧化钠发生反应 |
滴加的稀盐酸太少，被过量的氢氧化钠消耗，导致不能和碳酸钠反应
滴加的稀盐酸太少，被过量的氢氧化钠消耗，导致不能和碳酸钠反应
。Ⅱ.写出实验B中产生白色沉淀的反应方程式
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
。【结论】同学们认为以上四个实验中的现象均可说明反应已发生，但你认为
实验一
实验一
（填实验序号，如有多个只需填一种）的结论不严谨，理由是 二氧化碳能够溶于水，也能使瓶内气压减小，导致鸡蛋被吸入瓶中
二氧化碳能够溶于水，也能使瓶内气压减小，导致鸡蛋被吸入瓶中
。【答案】吸入；溶液变浑浊；二氧化碳能够溶于水，也能使气压减小；水；与加入80mL的40%氢氧化钠溶液进行对比，通过对比气压减小幅度可知二氧化碳能与氢氧化钠反应；滴加的稀盐酸太少，被过量的氢氧化钠消耗，导致不能和碳酸钠反应；BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；实验一；二氧化碳能够溶于水，也能使瓶内气压减小，导致鸡蛋被吸入瓶中
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：155引用：2难度：0.5
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1．化学兴趣小组的同学在进行酸和碱的性质探究时，进行了图一、图二、图三等三个实验：
（1）【实验一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。
图一实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，说明浓硫酸稀释时（填“吸热”或“放热”）
（2）【实验二】溶液浓度对硫酸化学性质的影响。
图二实验中，观察到很快变黑的是滤纸（填“A”或“B”），由此可知，硫酸溶液的浓度不同，性质不同。
（3）【实验三】探究盐酸和氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如图三的实验。
①实验中观察到有气泡生成的试管是（填编号）；
②试管C中反应的化学方程式为。
③实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的澄清石灰水后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管是。（填编号）
④H试管的反应常用来检验二氧化碳，请写出反应的化学方程式。
⑤E、F、G试管实验完成后，将试管内清液都倒入同一只洁净的大烧杯中，发现有白色沉淀生成，上层清液呈无色。上层清液中溶质的成分除酚酞外一定有，可能还有。发布：2024/12/25 12:0:1组卷：95引用：5难度：0.5 -
2．某化学兴趣小组的同学利用实验室器材进行了实验探究
[实验一]如图1是实验室常用的几种实验装置，请回答下列问题：
（1）写出实验室用AE装置组合制取某种气体的化学方程式，用E装置收集该气体，气体从（填“a”或“b”）端进入。
（2）实验室制取的CO2中常含有少量杂质气体会干扰F实验的目的。为排除干扰，除去该杂质并检验是否除净，将产生的混合气体依次通过上述装置（在B至E中选择，填序号，装置不重复），再进入F装置：F装置内产生的现象为。
[实验二]探究酸碱中和反应。利用图2装置进行实验，实验开始后将注射器内的液体逐滴注入烧瓶内。
（1）实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如图3所示，c点所示溶液加热蒸干所得固体是（填化学式）。
（2）该反应是放热反应，对应图3中点温度最高。
（3）能说明盐酸和氢氧化钠发生化学反应的依据是：
①溶液的颜色从红色变为无色；②溶液的pH。
[实验三]探究NaOH和CO2的反应。
（1）从压强变化的角度探究。
①利用图4装置进行实验，先挤压胶头滴管，再打开止水夹，观察到烧瓶内形成红色“喷泉”，原因是烧瓶内压强（填“大于”或“小于”）外界大气压；
②利用图5装置进行实验，分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中。证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是。
（2）利用“数字化实验”探究。利用图6装置进行实验，实验过程中装置内压强变化如图7所示，a点时推入NaOH溶液，b点时推入稀盐酸。
①ab段对应反应的化学方程式；
②bc段压强不变的原因是；
③证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是。发布：2024/12/25 16:30:1组卷：153引用：2难度：0.3 -
3．在实验课上，同学们将CO2通入到Ca（OH）2溶液中观察到有白色沉淀生成，而将CO2通入到NaOH溶液中无明显现象。
【提出问题】CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应？
【提出猜想】CO2与NaOH溶液发生了化学反应
【实验探究】小明设计出了下列4种实验装置，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低。
（1）实验现象为：A中试管内液面上升，B中，C中，D中水槽中的水部分进入烧瓶。
（2）小宁对小明的方案提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，其理由是要得到科学严谨的结论，利用方案A，补做的对比实验是。
（3）小丽的改进方案是利用反应后的溶液来验证猜想，请完成实验报告。
【得出结论】CO2与NaOH溶液发生了化学反应，请写出CO2与NaOH反应的化学方程式：实验操作 实验现象 实验结论 向实验后的溶液
中加入稀盐酸猜想正确 。发布：2024/12/25 11:0:2组卷：73引用：3难度：0.1
