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参照学习函数的过程与方法,探究函数y=x-2x(x≠0)的图象与性质.因为y=x-2x=1-2x,即y=-2x+1,所以我们对函数y=-2x来探究.列表:
y
=
x
-
2
x
(
x
≠
0
)
y
=
x
-
2
x
=
1
-
2
x
y
=
-
2
x
+
1
y
=
-
2
x
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | - 1 2 |
1 2 |
1 | 2 | 3 | 4 | … |
y = - 2 x |
… | 1 2 |
2 3 |
1 | 2 | 4 | -4 | -2 | -1 | - 2 3 |
- 1 2 |
… |
y = x - 2 x |
… | 3 2 |
5 3 |
m | 3 | 5 | -3 | -1 | n | 1 3 |
1 2 |
… |
(1)仿照函数
y
=
-
2
x
y
=
x
-
2
x
(
x
≠
0
)

①补全表格:m=
2
2
,n=0
0
.②根据表格,在平面直角坐标系中描出点(-2,m)和(2,n),并绘制函数
y
=
x
-
2
x
(
x
≠
0
)
观察
y
=
x
-
2
x
(
x
≠
0
)
③当x<0时,y随x的增大而
增大
增大
(填“增大”或“减小”).④函数
y
=
x
-
2
x
y
=
-
2
x
上
上
平移 1
1
个单位长度得到的.(2)请在网格中直接画出直线y=-x的图象,结合函数、不等式之间的关系直接写出不等式
x
-
2
x
≤
-
x
x≤-2或0<x≤1
x≤-2或0<x≤1
.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.
【答案】2;0;增大;上;1;x≤-2或0<x≤1
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:19:40组卷:99引用:3难度:0.6
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