我们学习了二氧化锰可以催化过氧化氢分解,小丽同学查阅资料后发现氧化铜也能催化过氧化氢分解;且氧化铜和二氧化锰一样也是黑色粉末,不溶于水。小丽欲通过实验证明“氧化铜是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 总结 | |
实验一 | 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条。 | 有气泡产生,木条不复燃。 | 过氧化氢分解产生氧气,但是产生的氧气很少,不足以使木条复燃。 | 氧化铜是过氧化氢的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入氧化铜,伸入带火星的木条。 | ① 不产生气泡,木条不复燃 不产生气泡,木条不复燃 |
氧化铜不能使水分解产生氧气。 | |
实验三 | 向盛有5mL 5%的过氧化氢溶液的试管中加入氧化铜,伸入带火星的木条。 | ② 产生大量气泡,带火星的木条复燃 产生大量气泡,带火星的木条复燃 |
氧化铜能加快过氧化氢的分解。 |
(2)请写出本实验的文字表达式:
过氧化氢水+氧气
氧化铜
过氧化氢水+氧气
。氧化铜
(3)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验三”起的作用是
对比
对比
。(4)小英补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验前称量氧化铜的质量,试验后过滤出氧化铜烘干后重新称量,其目的是:
验证反应前后氧化铜质量是否改变
验证反应前后氧化铜质量是否改变
;第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物固体再次加入过氧化氢,观察到过氧化氢迅速分解产生大量氧气,带火星木条复燃。该实验的目的是:
验证反应前后氧化铜的化学性质是否改变
验证反应前后氧化铜的化学性质是否改变
。【考点】催化剂的特点与催化作用.
【答案】不产生气泡,木条不复燃;产生大量气泡,带火星的木条复燃;过氧化氢水+氧气;对比;验证反应前后氧化铜质量是否改变;验证反应前后氧化铜的化学性质是否改变
氧化铜
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:9引用:1难度:0.5
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3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”.今年2月18日入夜,经过千余名人工增雨作业人员的奋力鏖战,天人戮力,一场久违的大雪降临河北大地,给这方焦渴的土地带来了生机和希望.其原理就是使用催化剂使云中的小水滴相互凝结,形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化剂通常分为三类:第一类是可以大量产生凝结核或凝华核的碘化银等成核剂;碘化银(AgI)在高温下瞬间分解生成银单质和碘单质(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二类是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷剂.第三类是可以吸附云中水分变成较大水滴的盐粒等吸湿剂.
(1)下面关于这些催化剂描述不正确的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是绿色增雨剂对环境无污染
C.在增雨过程中液氮和干冰只发生了物理变化
D.液氮是一种溶液,降落的雨滴中将含有大量的液氮
(2)写出碘化银分解的化学方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是发布:2025/1/4 8:0:1组卷:8引用:1难度:0.7