如图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：
（1）箭头“→”所示的途径为杂交杂交育种，其原理是基因重组基因重组“
”所示的途径为单倍体单倍体育种，其原理是染色体变异染色体变异．
（2）图中A和B处理的手段依次为花药离体培养花药离体培养和秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理幼苗．
（3）从F1到F4连续多代自交的目的是提高纯合子纯合子的含量，从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰杂合子（表现型不符合育种目的个体）杂合子（表现型不符合育种目的个体）．
（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？使两个亲本控制的优良性状通过交配集中在体细胞内使两个亲本控制的优良性状通过交配集中在体细胞内．
【考点】生物变异的类型综合．
【答案】杂交；基因重组；单倍体；染色体变异；花药离体培养；秋水仙素处理幼苗；纯合子；杂合子（表现型不符合育种目的个体）；使两个亲本控制的优良性状通过交配集中在体细胞内
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：4引用：2难度：0.1
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