欲验证生长激素的生理作用,根据以下提供的实验材料与用具,以幼鼠体长和体重为指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析。
材料与用具:生长状况相似的正常幼鼠若干,生长状况相似的经垂体切除的幼鼠若干,生长激素溶液,生理盐水,注射器,体重仪,尺子等。
(要求与说明:注射适量生长激素后能维持24小时功能,实验持续2周)
(1)实验思路:
①选取 生长状况相似的正常生长状况相似的正常幼鼠若干随机均分为A、B两组。
②用体重仪测定每组小鼠的体重,用尺子测定每组小鼠的体长,记录数据后求平均值。
③(每天同一时间)A组中的每只小鼠注射适量等量的生长激素溶液(每天同一时间)A组中的每只小鼠注射适量等量的生长激素溶液。
B组中的每只小鼠每天注射等量适量的生理盐水。
④将上述两组大鼠置于相同且适宜的条件下饲养,每天重复步骤②,实验持续进行2周/用体重仪测定每组小鼠的体重,用尺子测定每组小鼠的体长,记录数据后求平均值,实验持续进行2周每天重复步骤②,实验持续进行2周/用体重仪测定每组小鼠的体重,用尺子测定每组小鼠的体长,记录数据后求平均值,实验持续进行2周。
⑤对所得数据进行统计处理与分析/统计并分析实验数据对所得数据进行统计处理与分析/统计并分析实验数据。
(2)预测实验结果:2周后,A组幼鼠的体长和体重 大于大于(填“大于”、“等于”或“小于”)B组幼鼠的体重和体长。
(3)分析与讨论:
①生长激素促进小鼠体长增加的原因有:促进细胞的分裂和生长; 促进蛋白质的合成;促进肌肉的增生和软骨的形成和钙化促进蛋白质的合成;促进肌肉的增生和软骨的形成和钙化。
②切除小鼠垂体后,注射适量的生长激素后,小鼠体长未明显增长。其主要原因是:由于 垂体切除后,不能分泌促甲状腺激素垂体切除后,不能分泌促甲状腺激素,甲状腺分泌的甲状腺激素量减少,生长发育停滞。
【考点】甲状腺激素分泌的分级调节.
【答案】生长状况相似的正常;(每天同一时间)A组中的每只小鼠注射适量等量的生长激素溶液;每天重复步骤②,实验持续进行2周/用体重仪测定每组小鼠的体重,用尺子测定每组小鼠的体长,记录数据后求平均值,实验持续进行2周;对所得数据进行统计处理与分析/统计并分析实验数据;大于;促进蛋白质的合成;促进肌肉的增生和软骨的形成和钙化;垂体切除后,不能分泌促甲状腺激素
【解答】
【点评】
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