日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱低温储存室内的馒头则可以保存较长时间．以下是某科学活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活影响的实验”，请你来和他们共同完成实验报告．
（1）提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？
（2）作出假设：温度对霉菌的生活有影响温度对霉菌的生活有影响．
（3）制订计划：①实验材料：2个相同的馒头、2个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔．
②实验步骤：将2个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖的地方，另一个放在冰箱里．每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象．
（4）记录实验结果如下：
| 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | |
| 温暖潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满了霉菌 |
| 低温潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
两包馒头的大小要相同
两包馒头的大小要相同
（写出一个即可）．（6）得出结论：
温度对霉菌的生活有影响
温度对霉菌的生活有影响
．【考点】科学探究的基本环节．
【答案】温度对霉菌的生活有影响；两包馒头的大小要相同；温度对霉菌的生活有影响
【解答】
【点评】
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发布：2026/4/1 9:30:1组卷：17引用：3难度：0.3
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1．某同学对下面几类植物进行了观察和记录，请利用你所学生物知识帮它完成记录和分析．
（1）叶片只有一层细胞，能作为检测空气污染指示植物的是．（填字母）
（2）属于孢子植物的是．（填字母）
（3）多数生活在水中，没有根、茎、叶分化的是．（填字母）
（4）图甲叶片背面褐色的结构是．
（5）乙图是玉米种子纵剖面示意图，图中5是，滴加碘液变蓝的部位是（填序号）
（6）孢子成熟后散发出来，必须落在的环境中才能萌发，否则会很快丧失生命力，而种子则不同内含丰富的营养，如果环境不适宜，它还可以处于休眠状态等环境适宜再萌发．发布：2026/4/10 3:0:1组卷：7引用：3难度：0.3 -
2．小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜，他想用种子培育这些植物，但这些植物中不可能有种子的是（ ）
发布：2026/4/10 6:30:1组卷：19引用：21难度：0.9 -
3．辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。
结构特点 所属类群 该类植物的编号
孢子植物没有根、茎、叶分化 植物②④ 只有茎、叶分化 苔藓类植物 有根、茎、叶分化 植物种子植物 种子 ，没有果皮包被植物⑦ 种子有果皮包被 被子植物 发布：2026/4/10 5:30:2组卷：21引用：10难度：0.5
