小华在院子里发现一只蚂蚁用触角碰了碰他掉落的一小块糖，并在糖块前转了几圈，然后急忙回窝。不一会儿，一大群蚂蚁从窝里出来。每只蚂蚁从不同方向咬住这块糖，齐心协力把糖块慢慢挪向窝里。好奇心很强的小华想到一个问题：蚂蚁是否在沿途留下了有气味的物质呢？于是他把一些蚂蚁带回家进行了如下实验。结合所学知识分析回答问题：
①在盛有少许清水的水槽中放三块小石头，形成如图所示的A、B、C三个“小岛”。用小木条作“桥”连接A岛与C岛、B岛与C岛，这样蚂蚁只能通过“桥”从一个小岛到达其他的小岛；
②先将蚂蚁放在C岛上，在A岛上放一些红糖，在B岛上放等量食盐，观察蚂蚁的行为。发现大多数蚂蚁会沿着“桥1”到达A岛；
③用毛笔把蚂蚁放回C岛，将“桥1”和“桥2”调换位置，发现大多数蚂蚁仍然会沿着调换位置后的“桥1”到达B岛；
④把蚂蚁用另一支毛笔放回C岛，在蚂蚁爬过的“桥1”上喷一点香水，发现大多数蚂蚁不再爬上“桥1”。
（1）蚂蚁成员之间能分工合作，集体搬运食物，说明蚂蚁群体具有 社会社会行为。
（2）本实验中小华作出的假设是 蚂蚁在沿途留下了有气味的物质蚂蚁在沿途留下了有气味的物质。
（3）实验所用的蚂蚁应当来自 相同相同（填“相同”或“不同”）的蚁群。将这些蚂蚁饲养一段时间，在实验前和实验过程中应使这些蚂蚁始终处于 饥饿饥饿（填“饥饿”或“饱食”）状态。
（4）小华通过查阅资料了解到，蚂蚁的触角上分布有大量的嗅觉感受器。结合实验现象，得出结论：蚂蚁主要是靠触角辨别 气味气味进行通讯的。
【考点】探究蚂蚁的行为（如通讯）．
【答案】社会；蚂蚁在沿途留下了有气味的物质；相同；饥饿；气味
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：10引用：1难度：0.3
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1．下列关于“探究蚂蚁的行为”活动的叙述中错误的是（ ）
发布：2024/10/24 5:0:2组卷：35引用：7难度：0.7 -
2．为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②（如图所示）。
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。
步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。
（1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是。
（2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是：。
（3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠进行通讯。
（4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是。
（5）该小组完成步骤三后进行了几次重复实验，目的是。发布：2024/10/24 20:0:2组卷：55引用：4难度：0.5 -
3．下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”中的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
（1）在竹筒两端分别滴加糖水和清水的目的是。
（2）本实验的变量是。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则可以得出的结论是。
预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则可以得出的结论是。
（4）本实验设计的不足之处主要是。
（5）完成本实验后，蚂蚁应该怎样处理？。发布：2024/10/24 21:0:1组卷：40引用：3难度：0.7
