人体是一个协调配合、和谐统一的整体。如图1为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其中①②代表某气体,③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:

(1)图中气体①②进行交换的原理是 气体扩散作用气体扩散作用。
(2)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是 小肠小肠,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体【①①】氧气氧气的参与下被分解利用,提供学习所需能量。
(3)尿液是健康的“晴雨表”。如体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中 ④④(填代号)所示的生理过程异常所致,也可能与内分泌腺分泌的 胰岛素胰岛素不足有关。
(4)课间时子怡去操场跑步,如图2所示中能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是 BB。
【答案】气体扩散作用;小肠;①;氧气;④;胰岛素;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:24引用:1难度:0.5
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