教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音
响度
响度
的大小；从控制噪声的角度分析，这是从
声源
声源
处减弱噪声。

【答案】响度；声源

【解答】

【点评】

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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：1777引用：111难度：0.9

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1．我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，不正确的是（　　）

A．甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息

B．乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音

C．丙图中利用声呐确定鱼群的位置，说明超声波在水中的传播速度比光波和电磁波的速度大

D．丁图中在公路两旁设置声音屏障，说明在传播过程中可以减弱噪声

发布：2025/1/1 8:0:2组卷：69引用：7难度：0.9

A．光波、电磁波、声波都可以在真空中传播

B．光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息

C．中央电视台与扬州电视台发射的2013年芦山地震的电磁波在空气中的传播速度不同

D．我们生活的空间里充满着电磁波

E．四川雅安市芦山地震发出的是超声波

F．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵

发布：2025/1/1 8:0:2组卷：23引用：1难度：0.7