阅读甲、乙两个文段，完成下面小题。
（甲） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（《＜论语＞十二章》）
（乙）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（《诫子书》诸葛亮 ）（1）解释下列句中加点词语的意思。
①切问而近思 恳切恳切
②非淡泊无以明志 内心恬淡、不慕名利内心恬淡、不慕名利
（2）把语段中划线的句子翻译成现代汉语。
①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（3）结合文章内容，谈谈你对“非学无以广才，非志无以成学”一句话的理解。
（4）（甲）（乙）两个文段都讲到了个人修养。其中，（甲）段中“博学而笃志”强调 提升个人修养的方法提升个人修养的方法；（乙）段中“静以修身”强调 内心宁静对个人品德修养的重要作用内心宁静对个人品德修养的重要作用。联系两段文字，说说怎样提升个人修养，从而使自己成才？
【答案】恳切；内心恬淡、不慕名利；提升个人修养的方法；内心宁静对个人品德修养的重要作用
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：30引用：4难度：0.4
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1．阅读下面的文言文，完成后面的题。
【甲】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五品以上，禄秩①优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万。一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规②小得而大失者也。昔公仪休③性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。《诗》云：‘大风有隧，贪人败类。’④固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后，蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农⑤田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记！朕今以蜀王为元龟⑥，卿等亦须以延年为覆辙也。”
（选自《贞观政要•贪鄙》）【注释】①禄秩：俸禄。②规：贪求。③公仪休：春秋时期鲁相。④大风有隧，贪人败类：大风刮得猛，贪人败坏族类。是说一人贪会贻害很多人。⑤大司农：官名。汉武帝时设置大司农，掌钱谷之事。⑥元龟：本指大龟。这里引申为“可作借鉴的例子”。
（1）下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.臣之妻私臣：偏爱
B.臣之客欲有求于臣：想要
C.皆以美于徐公：都
D.今齐地方千里：地方
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。
（3）从【甲】文中你得到了什么启发？
（4）【甲】【乙】两文分别运用了设喻和举例的说理方式，请结合原文进行简析。发布：2024/12/27 1:0:4组卷：19引用：2难度：0.4 -
2．《鱼我所欲也》中第1段说“非独贤者有是心”，第2段说“此之谓失其本心”，根据本文的具体内容，结合《孟子•公孙丑上》《孟子•告子上》等篇章，谈谈你对“本心”的理解。
发布：2024/12/27 1:0:4组卷：21引用：3难度：0.6 -
3．《鱼我所欲也》主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生，你怎样理解这个“义”字？教育部新修订的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，你是怎样看待这一问题的？
发布：2024/12/27 0:30:2组卷：23引用：2难度：0.7
