阅读短文，完成练习。
熊先生的罚单ㅤㅤ熊先生急死了。
ㅤㅤ森林里通过了一项新的法令——禁止随地吐痰。
ㅤㅤ熊先生暴跳如雷，他说：“这是存心和我过不去。森林这样大，吐口痰算什么！再说，我就是有这个毛病，爱咳嗽，爱吐痰，谁也管不了我！”
ㅤㅤ“你可以改嘛！”小白兔在一边插嘴说。
ㅤㅤ“你说什么？”熊先生差一点儿冲上去揪住小白兔的一对长耳朵，但他还是忍住了，只是没好气儿地说：“你知不知道，这叫积习难改，没你说得那么轻巧，你这个说风凉话的小东西！”
ㅤㅤ小白兔吓得躲一边去了。
ㅤㅤ小刺猬悄悄和小白兔咬了咬耳朵。
ㅤㅤ小白兔又蹦了出来，他对管理森林的河马先生说：“其实熊先生的心地是很好的，办事也公道，我和小刺猬建议，就把这不准随地吐痰的事情交给熊先生来管，谁随地吐痰就罚谁的款。”
ㅤㅤ河马先生同意了。
ㅤㅤ熊先生还没闹清楚是怎么回事，就上任了，当上了森林的卫生管理员。
ㅤㅤ熊先生从此忙了起来。他整天在森林里巡视，跑遍了森林的每个角落，一个星期下来，他急着去找河马先生。
ㅤㅤ他对河马先生说：“瞧，这是我收来的罚款。”
ㅤㅤ“这是老虎的，这是狐狸的，这是小鼹鼠的，他被连着罚了两次。这个……”
ㅤㅤ熊先生不好意思地抓抓脑袋，说：“这个是我的。不过我只吐了一次，是在上任的第一天，我当然罚了自己的款。后来我再也没有吐过。”
ㅤㅤ“是谁管住了你呢？你不是说谁也管不了你吗？”小刺猬调皮地问。
ㅤㅤ“我可以自己管住自己嘛，自己管自己最有用了！”熊先生自豪地说。
ㅤㅤ“不是积习难改吗？”小白兔又插嘴了。
ㅤㅤ“你们两个小调皮！当我看到森林里没人随地吐痰了，森林变得那么干净，那么美丽，还有什么坏习惯不能改正呢？”熊先生不好意思地说，“我从前太糟糕了，请大家原谅我……”
ㅤㅤ大伙儿都热烈地鼓起掌来。
ㅤㅤ熊先生都能改掉自己的坏习惯，谁还不能呢？正如熊先生说的：自己管住自己，就是最好的办法。
ㅤㅤ从此以后，熊先生的罚单一张也送不出去了。
（选自《小巴掌童话》）（1）用你学过的方法理解下面词语的意思。
暴跳如雷：

发怒时又跳又叫，像打雷一样。形容情绪急躁时大怒大吼的样子。

发怒时又跳又叫，像打雷一样。形容情绪急躁时大怒大吼的样子。

积习难改：

长期形成的某种习惯，很难改变。

长期形成的某种习惯，很难改变。

（2）最后，森林卫生管理员是

B

B

A．小白兔
B．熊先生
C．河马先生
D．小刺猬
（3）一星期下来，下列哪种动物没有被罚款？

B

B

A．狐狸
B．小刺猬
C．老虎
D．小鼹鼠
（4）文中说“小刺猬悄悄和小白兔咬了咬耳朵”，联系上下文想象一下他们可能在说什么呢？
小刺猬说：

小白兔，我们无法劝说熊先生来改变这个坏习惯，怎么办呢？

小白兔，我们无法劝说熊先生来改变这个坏习惯，怎么办呢？

小白兔说：

既然我们无法劝说，那就让它换个身份来改变它对这个事情的看法吧。

既然我们无法劝说，那就让它换个身份来改变它对这个事情的看法吧。

（5）你觉得熊先生能改掉随地吐痰的办法是什么呢？

自己管住自己。

自己管住自己。

（6）读了这个童话故事，想想自己在生活和学习中有什么坏习惯，你打算怎么改掉你的坏习惯呢？想清楚，写一写。

爱睡懒觉的习惯，只要自己坚持克服，管理好自己的作息时间。

爱睡懒觉的习惯，只要自己坚持克服，管理好自己的作息时间。