读图一“地球公转‘二分二至日’地球位置示意图”、图二为“圭表示意图”和下列资料。回答下列问题。
资料：圭表是我国古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，通过观测“圭”上“表”影的长短变化可确定节气。
（1）图一中当地球运行至a位置时，太阳直射的纬线是 赤道赤道，地球公转速度变 慢慢（快、慢）。全球各地昼夜长短的分布规律是 全球昼夜等长全球昼夜等长。
（2）图一中当地球从b位置运行至c位置时，乌鲁木齐地区正午太阳高度逐 减小减小，北极圈内极昼范围逐渐 减小减小。
（3）图二中“圭”的适宜长度取决于图一中 dd位置（填字母）正午“表”影长度。安放圭表时，“圭”的两端应指示 南北南北方向。
（4）如图二所示安放圭表，主要适用于我国 北回归线及其以北北回归线及其以北地区（填纬度范围）。
（5）下列诗句中描绘图一中b位置所示节气的有 CDCD（选择两个正确答案）。
A.仲春初四日，春色正中分
B.燕将明日去，秋向此时分
C.夏至一阴生，稍稍夕漏迟
D.昼晷已云极，宵漏自此长
【考点】“二分二至日”的判读；地球运动的地理意义．
【答案】赤道；慢；全球昼夜等长；减小；减小；d；南北；北回归线及其以北；CD
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：27引用：2难度：0.5
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1．河南省舞阳县贾湖遗址（33.5°N）的考古研究发现，古人将骨笛和叉形器组合起来，做成观测正午日影的原始“圭表”，如图所示，图中①②③代表二分二至的日影末端位置。
当贾湖先人观测到骨笛上正午日影末端位于（ ）发布：2024/12/31 19:0:1组卷：19引用：3难度：0.7 -
2．北京市某中学高二年级学生进行了测量正午太阳高度的实践活动。如表为学生观测数据，如图为二分二至日地球在公转轨道的位置示意图。阅读图文资料，回答下列问题。
（1 ）读如表归纳该校在测量时间段内正午太阳高度的变化规律，简述原因。日期 被测物体影长（厘米） 比值（被测物体长度/影长） 正午太阳高度 9月5日 40 1.5 56.3 9月17日 44.5 1.34 53.3 9月23日 50.1 1.19 50.0 9月29日 57.2 1.04 46.2 10月8日 61.4 0.98 44.2 10月18日 71.8 0.83 39.7 10月29日 80.3 0.74 36.6 11月11日 93.5 0.64 32.6
（2）说出图1中A位置时全球正午太阳高度的分布规律，请你用∥在答题卡图中画出这一天正午太阳高度达到一年中最大值的地区。
（3）9月23日这天，老师希望正午的时候车不被晒到，请你用∥在答题卡图中画出理想车位的范围（不考虑教学楼宽度影响），并说明理由。发布：2024/12/31 19:0:1组卷：10引用：3难度：0.5 -
3．读“二分二至日”图，完成下列各题
（1）地球公转至图中B位置时，对应的节气是：；该日，银川的昼夜长短情况是；该日过后，银川日出方向是。
（2）地球公转至C位置时，太阳直射的纬线是；靠近点（近日或远日），该日过后的一个月内，太阳直射点位于半球，并一直朝方向运动。
（3）地球公转从B到D过程中，公转速度变化情况是；地球公转从A到C的过程中，公转速度的变化情况是。
（4）地球公转至A位置时，地球上出现极昼现象的纬度范围为。发布：2024/10/25 17:0:1组卷：2引用：1难度：0.7
