小明同学坐在写字台前看书,电风扇吹来阵阵凉风,他感到十分惬意,也引起了他的好奇和思考。他想:空气受到风扇给的力被吹出,电风扇是否也一定受到力的作用?对此,小明进行了探究。他选用的器材、实验步骤和观察到的现象如下:
器材 | 小车、台式电风扇 |
实验步骤 | (1)将小车放在写字台上,台式电风扇放在小车上,如图。 (2)将台式电风扇的电源插头插在插座上。 (3)闭合台式电风扇的开关,让电风扇转动。 (4)记录观察到的现象。 |
现象 | 小车及台式电风扇向吹出风的相反方向运动 |
结论 |
(2)科学探究的过程一般有下列步骤:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。小明完成的本次探究过程,采用的探究步骤有哪些?(请按合理的顺序写出)
(3)此原理可应用在某些交通工具上,试举一例。
(4)这类交通工具在月球上能否工作?为什么?
【考点】力的相互性.
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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