试卷征集
加入会员
操作视频

郝奇新在探究声音在固体、液体、气体传播时,做了如下的实验记录。
隔着沙子、水和空气,听一听铅笔轻轻敲击桌面的声音,并将它们按照传播声音的效果从好到差进行排序。
实验名称 探究沙子、水和空气传播声音的效果。
实验材料 三只分别装有沙子、水和空气的塑料袋,铅笔
实验过程 (1)把桌面整理干净,分别将装有沙子、水和空气的塑料袋平放在桌上,一只耳朵轻轻地贴在袋子上,捂住另一只耳朵。
(2)在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲桌子,用耳朵认真倾听。
保持相同的条件 塑料袋大小,沙子、水和空气体积,敲击桌面的距离和力度
不同的条件 塑料袋内装的物体
实验结论
固体
固体
传播声音的效果最好,其次是
液体
液体
气体
气体

【答案】固体;液体;气体
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2025/5/6 13:0:1组卷:2引用:1难度:0.8
相似题
  • 1.如果把玻璃罩里的空气抽掉,里面就成了
     
    。由于缺少声音传播所需要的
     
    ,所以听不到声音。

    发布:2025/5/6 18:0:2组卷:2引用:1难度:0.7
  • 2.我们听到打雷声,是(  )把声音传播到我们耳朵里的。

    发布:2025/5/6 18:0:2组卷:8引用:14难度:0.8
  • 3.固体、液体、气体都能传播声音。
     
    (判断对错)

    发布:2025/5/6 18:0:2组卷:12引用:11难度:0.8
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正