【青少年成长共同守护】
年轻充满朝气，青春孕育希望。苏州市某校九年级（1）班以“青少年的成长”为主题展开了探究，以下是他们搜集到的材料，邀请你一起参加探究。
材料一：国务院新闻办2023年3月16日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，其中关于对未成年人的网络保护是一个重要篇章，为给孩子们营造安全健康的网络环境，法规制度必须跟上。2019年我国制定了《儿童个人信息网络保护规定》，对儿童个人信息权益予以重点保护；2020年修订的《未成年人保护法》设置“网络保护”专章，为加强未成年人信息保护和防治网络沉迷提供了明确法律依据。
（1）有人认为：一系列相关政策和法律的出台，给了青少年保护和特权，但也限制了他们的自由。请运用所学知识对此观点加以评析。
材料二：青年的命运同时代紧密相连，众多90后奋斗者扎根基层又志存高远，在火热的时代书写无悔青春。胡啸，主动从重庆市永川区何埂镇卫生院到玉宝村当村医，一心当好村民健康的守护人；王丽娜，红寺堡镇兴旺村的“女娃娃”书记，一心当好乡村振兴的领头雁；於若飞，甘肃蓝天救援队的创建者，一心当好公益救援的志愿者……
（2）紧扣材料二，运用所学知识，书写出我们青春的誓言（列出要点即可）。