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某兴趣小组为了验证二氧化碳的某些性质,进行了如图1实验:

实验1:向盛水的烧杯中通入二氧化碳,采用“数字化实验”,由传感器采集信息绘制出pH与通气时间关系曲线如图2。
(1)写出曲线下降段反应的化学方程式为
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(2)t时取溶液加入试管中,向该试管中滴入紫色石蕊溶液,振荡,现象为
溶液变红
溶液变红

实验2:将CO2分别通入装有澄清石灰水和氢氧化钠溶液的烧杯中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。
【提出问题】怎么验证CO2和氢氧化钠也发生了化学反应呢?
【验证实验1】小高用如图3所示实验来验证。充分振荡后软塑料瓶变瘪,说明CO2和氢氧化钠发生了化学反应。
【实验评价】(1)小淳认为小高的实验不足以说明CO2和氢氧化钠发生了反应。其理由是:
二氧化碳溶于水且与水反应,也会造成瓶内压强减小
二氧化碳溶于水且与水反应,也会造成瓶内压强减小

(2)小淳认为再补充一个对照实验,就可验证CO2和氢氧化钠发生了反应。请简述该对照实验:
用等体积的水代替氢氧化钠溶液,在另一个相同充满CO2的软塑料瓶内做相同的实验,对比软塑料瓶的变瘪程度
用等体积的水代替氢氧化钠溶液,在另一个相同充满CO2的软塑料瓶内做相同的实验,对比软塑料瓶的变瘪程度

【验证实验2】小淳取一定量变瘪的塑料瓶甲中的溶液加入到试管中,
滴加BaCl2溶液(或加入足量的盐酸),有白色沉淀产生(或有气泡产生)
滴加BaCl2溶液(或加入足量的盐酸),有白色沉淀产生(或有气泡产生)

结论:CO2与NaOH已经发生了反应。
【拓展实验】为了进一步探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应,兴趣小组同学将CO2持续通入一定浓度一定量的氢氧化钠溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图4、图5所示。已知本实验条件下,碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的pH分别为11.0和8.5。
【拓展结论】
(1)图4中,pH=12时对应溶液中的溶质为
NaOH、Na2CO3
NaOH、Na2CO3
,BC段发生反应的化学方程式为
Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

(2)图5中,DE段温度变化的原因是
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热

【答案】CO2+H2O=H2CO3;溶液变红;二氧化碳溶于水且与水反应,也会造成瓶内压强减小;用等体积的水代替氢氧化钠溶液,在另一个相同充满CO2的软塑料瓶内做相同的实验,对比软塑料瓶的变瘪程度;滴加BaCl2溶液(或加入足量的盐酸),有白色沉淀产生(或有气泡产生);NaOH、Na2CO3;Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3;二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:89引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.用两支相同的软塑料瓶探究CO2的性质,装置如图所示。

    (1)A瓶观察到的现象是
     

    (2)B瓶中发生反应的化学方程式为
     

    (3)证明NaOH能与CO2反应的现象是
     

    发布:2024/12/25 12:0:1组卷:73引用:3难度:0.7
  • 2.化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段,学习了CO2的溶解性后,同学们对溶解了CO2的水作了进一步探究。
    【提出问题】CO2在溶于水时,是否有CO2与水反应呢?
    【进行实验】兴趣小组的同学找来软塑料瓶进行了一系列的探究活动,请你参与:
    (1)甲同学想通过证明反应物消耗或较少。按如图所示进行实验,打开瓶盖,迅速将烧杯内的水倒入瓶中并拧紧瓶盖,振荡,一会后发现
     
    ,得出结论:CO2能与水反应。

    【反思交流1】
    (2)乙同学认为甲同学的实验不足以证明CO2能与水反应,乙同学的理由是
     

    【补充实验】乙同学取少量甲同学实验软塑料瓶中的液体于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,乙同学认为这可以说明CO2能与水反应(提示:石蕊是一种遇酸变红的紫色液体)。
    【反思交流2】
    (3)丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应。其理由是
     

    【再次实验】
    (4)该兴趣小组的同学经过思考、讨论,设计了如下实验方案,探究CO2能与水反应,请你完成如下实验报告。
    实验操作 实验现象 结论
    ①把干燥的紫色小花一半喷水,一半保持干燥 小花喷水的部分仍为紫色
     
    ②把实验①中的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中 小花喷水的部分由紫色变红色,干燥部分仍为紫色
     
    【得出结论】CO2能与水反应并生成了碳酸
    【反思交流3】
    (5)乙同学和兴趣小组的同学在探究没有明显现象的反应(如:CO2与水的反应)是通过
     
    的方法来证明的。

    发布:2024/12/9 16:0:6组卷:109引用:2难度:0.7
  • 3.某化学社团同学开展了二氧化碳制取和性质实验等一系列项目式学习研究。

    (一)浓盐酸的稀释
    (1)实验室只有36%的浓盐酸,制取二氧化碳需将浓盐酸稀释的原因是
     

    (2)要把50g上述浓盐酸稀释为质量分数为9%的稀盐酸,需要水的质量为
     

    (二)二氧化碳的制取
    根据如下实验装置,回答下列问题:
    (3)A、B装置均可作实验室制取CO2的发生装置,与A装置相比,B装置的优点是
     

    (4)若用装置C收集CO2,气体应从
     
    (选填“①”或“②”)端通入。
    (三)探究CO2与水的反应
    (5)已知某实验条件下,1体积水最多能溶解0.7体积的CO2,为了更直观地观察到CO2能溶于水,同学们收集了一烧瓶CO2并利用图2所示装置进行实验。他们将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中,振荡,烧瓶中压强的变化如图3所示。CO2与水反应生成了
     
    ;D点压强大于B点压强,你的解释是
     

    (四)类比二氧化碳,探究氨气与水发生的化学反应
    (6)A实验把含有紫色石蕊的干纸花直接放入干燥的氨气中,纸花没有变色;B实验的目的是
     
    ;C实验说明了氨气与水反应生成NH3•H2O,NH3•H2O解离出
     
    使纸花变色。

    发布:2024/11/7 8:0:2组卷:38引用:2难度:0.9
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